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1.
会议文献开放资源采集与服务系统的建设   总被引:1,自引:1,他引:0  
会议文献开放资源采集与服务系统在调研会议文献开放资源的数量、类型、发布形式、用户需求的基础上,制定了会议文献开放资源的遴选标准、采集方案和流程,实现了对会议文献开放资源的采集、标引、组织、保存和服务.  相似文献   
2.
哈佛大学给图书馆任务小组的报告(核心建议部分)   总被引:1,自引:0,他引:1  
在形势急剧变化、财政压力加重的特殊时期,哈佛大学图书馆的任务小组肩负着这样的职责:向哈佛大学校长提供明确建议,即如何使哈佛大学图书馆适应21世纪的新形势并打造一个更强大、更高效的图书馆服务系统。图书馆系统有着漫长的历史和复杂性,在面对技术变革和财政挑战时有着高效运作的迫切需求,普遍期望能避免对图书馆现有实力造成不可预期的损害,考虑到这些因素,任务小组建议,整个大学和图书馆应重点在以下5个重要方面做出创新性努力。  相似文献   
3.
4月9日IEEE版权协议进行了更新,包括了一个新的“许可和发行”部分。新协议允许作者转让其技术报告的版权,并通过单一格式和一次签名形式向IEEE授权使用他们会议报告的音频/视频。  相似文献   
4.
《Nature》这周获得了新的进展,在它的第一个PDF文档中包含了一个立体交互式的图表。在2009年1月1日出版的一期杂志中,一篇Alyssa Goodman和其同事们所写的论文中的图表使《Nature》的读者可以查看并转动分子云图。  相似文献   
5.
本文分析了学术会议文献开放出版的优势,结合中国科学院科学数据、学位论文、科技成果、ARP、科技期刊开放出版等数字资源的相关研究,提出了建立中国科学院学术会议文献开放出版系统的设想,借鉴开放期刊的运行模式,以CC协议方式实现系统资源的版权保护,完善中国科学院的数字资源体系。  相似文献   
6.
系统梳理了自技术融合起源以来该研究领域所取得的理论和实践成果。首先对技术融合以及临近概念的内涵进行界定,之后介绍了技术融合的发生形式、主要驱动力及其理论框架,并根据研究范围不同,将技术融合研究方法分为技术层面方法和企业、产业层面方法分别加以阐述,文章最后探讨了当前研究中存在的问题和挑战,并给出了应对建议。  相似文献   
7.
《自然》杂志教育中心目前为大学生物学学生和研究人员建立了一个免费、在线的教育资源网站Scitable(www.nature.com/scitable)。Scitable目前集中在遗传学领域,将权威的科学信息和社会媒体功能整合在一起。Seitable是自然出版集团下的《自然》杂志教育中心发起的第一个成果,建立于2007年1月,为大学自然科学领域的学生和学者提供了创新教育资源和工具。  相似文献   
8.
世界上最大的图书馆——国会图书馆重新设计了资源的采编环节,旨在显著提高资源采编整个过程的处理时间并增强资源的物理保障。  相似文献   
9.
引用认同研究进展分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
首先介绍国内外作者引用认同和期刊引用认同的研究现状,然后将其与被引分析进行比较,指出两者的区别和联系,接着总结这种方法在研究评价过程中存在的问题,最后从研究主体、引用认同概念集和索引库三方面进行发展趋势展望。笔者认为随着研究的深入、技术的进步以及研究主体的扩展,引用认同对于完善引文分析理论、主体评价认识等有重要意义。  相似文献   
10.
本文以专利中的技术术语作为事务、以术语中的词汇作为项,通过闭频繁项集挖掘方法,对专利文献中的技术术语的结构变化情况进行时序分析,以从新的角度来研究技术演化趋势,之后以硬盘驱动器磁头技术为例进行实证分析,实证结果表明,该方法能够对技术演化过程中所产生的技术变化进行有效识别。  相似文献   
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