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1.
作为传递大扭矩的大型轴,其轴端一般采用180°对称键槽结构。双键槽的对称度、角度要求较高,传统工艺为钳工画线后,在龙门铣上采用V型铁装夹、找正加工,对称度、角度难以保证。通过分析造成对称度、角度误差的原因,对现有生产工艺进行改进,设计制作找正工装并进行验证,保证了180°双键槽加工精度符合图纸要求。  相似文献   
2.
巩杰 《东南传播》2010,(12):88-91
纵观新中国60年电影,青春成长一直是电影影像表述的重要题材和母题。新中国60年青春电影以1979年为对称轴,可以分为前30年(1949-1979)青春电影和后30年(1979-2009)青春电影。1979年是青年形象塑造的分水岭和转折点:一方面是英雄精英形象塑造时代的淡出,另一方面又是平民草根形象书写时代的淡入。前30年青春电影主要是对英雄精英的抒写与歌颂,"造人为神";后30年青春电影主要转变为平民草根的书写和再现,"还神为人"。人物由单纯崇高变得复杂猥琐,由乐观浪漫变得悲观沉痛,由青春阳光变得颓废迷惘。青年形象嬗变是在建国60年的政治、经济、文化、社会和人心转型下的凄然蜕变,具有明显的时代烙印和社会印记。  相似文献   
3.
巩杰  杜空军 《东南传播》2011,(10):108-110
央视纪录片《敦煌》具有鲜明的地域文化、影视人类学和生命美学特征。《敦煌》具有神秘、浩渺、悠远的神佛圣境和审美意境,自然、明净、神秘的灵性物情与审美意象,宁静、明净、澄澈的敞亮人生与审美关照。纪录片《敦煌》呈现给观众的是天、地、佛、人、物和谐和美的自然人文生态系统。它带给观众的是神圣的佛境之美,灵性十足的物情之美和宁静敞亮的人生之美。《敦煌》是地域文化纪录片的精美之作,具有浓郁的西部地域文化特色和艺术审美价值。  相似文献   
4.
1993年,陕西作家陈忠实发表了他的著名小说《白鹿原》.20年后的2012年,陕西籍导演王全安历时十年将小说搬上银幕,拍成了备受关注又颇受非议的同名电影《白鹿原》.对比小说和电影,诗性特征和诗性智慧可以说是小说和电影最大的不同,也是电影表达中的最大缺失和瑕疵所在.  相似文献   
5.
儿童少年在生长发育过程中,一直存在着两种不同的年龄。一是生活年龄,二是生物年龄。生活年龄是指一个人的实足岁数;生物年龄是指有机体各器官各系统的实际发育程度,一般用骨龄代表。目前国内外一般用拍摄左手腕骨X光片,通过对31块手腕骨的发育变化确定骨龄。骨龄是评价人的发育程度,鉴别发育类型的重要指标。骨发育的早晚快慢与运动成绩有密切关系。骨发育分九种类型,通过研究及训练实践证明,早发育和晚发育都很难成才,只有正常发育的延长型才是最终取得优异运动成绩的登峰人才。竞技体操是一个对人的神经、骨骼、肌肉等系统机…  相似文献   
6.
河北省自2009年实行新课改以来。2012年将是第一次迎接新课程高考.因此做好新课改的第一届毕业生的复习应考工作很重要,下面我根据自己的教学经验谈几点看法:  相似文献   
7.
在精品课程建设的过程中,我们认识到学科建设是基础;教学队伍是精品课程建设维系和发展的保障;教学与科学研究结合是课程提升的翅膀;教学团队的不懈努力,地方和国家的支持,是推动精品课程建设和进步的力量源泉。同时,在精品课程的建设过程中,立足区域,面向需求,打造特色,是提升精品课程品牌效应和辐射作用的一个法宝。  相似文献   
8.
巩杰 《时代教育》2013,(11):203
2010年以来,安阳师范学院人文管理学院经济学教研室针对国际贸易实务实验课进行了一系列的改革。本文结合人文管理学院的实验课改革经验,总结出了一套适合三本院校国际贸易实验课的教学方法,为培养应用型国际贸易专业人才奠定了坚实的基础。  相似文献   
9.
张影  谢余初  齐姗姗  巩杰  张玲玲 《资源科学》2016,38(8):1585-1593
区域碳储量的空间分布特征研究可为区域生态系统碳库管理和减排增汇政策制定提供重要科学依据。基于InVEST模型和GIS技术,估算及分析了2010年甘肃白龙江流域碳储量及其空间格局,并探讨了海拔、坡度和坡向对碳储量空间分布的影响。结果表明:甘肃白龙江流域碳总储量为251.57TgC,平均碳密度为136.46MgC/hm2;其中,土壤碳储量为202.20TgC,植被碳储量为49.37TgC。碳储量空间分布呈现一定的规律性,碳储量高值区主要集中在流域西北部山区(如迭部县)和白水江南岸(如白水江国家级自然保护区),云杉、冷杉类常绿针叶林的碳总储量最大;低值区多分布在流域东部和东南部(如武都区)、宕昌县东北部等区域。碳储量随海拔高度和坡度的增加呈现先增加后减小的趋势,其高值区主要分布在1500~3500m和25°~40°区段;阴坡和半阴坡区域的碳储量大于阳坡和半阳坡。研究结果可为流域生态系统碳库管理及人类活动管控提供参考。  相似文献   
10.
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