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1.
我省山川秀美,物华天宝,人杰地灵。在13.9万平方公里的广阔上地上有5000多万农民。如何在我省农村入世后落实江总书记的“三个代表”,唱响主旋律,用先进文化占领农村文化阵地恐怕是各级领导不容忽视的政治大事,也是广大文艺工作者肩负的历史使命。 相似文献
2.
在课程改革中,我们必须树立素质教育理念,对小学数学教学质量进行科学定位和全面评价,以全面提高学生的数学素质,促进学生发展。 相似文献
3.
邓小平理论突破传统社会主义观对“什么是社会主义,怎样建设社会主义”的理解,把社会主义与世界现代化进程有机地结合起来。提出了社会主义的生产力标准和社会主义本质论。邓小平理论把现代化作为全人类的财富。认为资本主义只是实现现代化的一种方式,并认为社会主义是比资本主义更合理的实现道路。 相似文献
4.
在国际金融危机的大背景下,社会对科技创新、加快培养创新人才提出更加迫切的呼唤,这为地方高校服务经济社会发展提供了契机并提出了更高的期望,需要地方高校努力提高服务地方经济社会发展的能力。以社会需求为导向,输送大量高质量的创新人才;以产学研一体化为目标,以科技创新的成果为地方经济社会发展注入强劲动力。 相似文献
5.
6.
在变电站,APD装置用来自动投入厂用电备用变压器、备用线路及重要机械的电动机。正常情况下,厂用电两段母线分别由两台工作变压器供电,备用变压器正常时不投入工作。当其中一台工作变压器发生故障时,继电保护动作,使某断路器断开,然后保护装置动作将断路器迅速合闸,使接在该段母线上的元件由备用变压器重新得到供电。 相似文献
7.
8.
小学新课程改革是一个很宽泛的课题。“学习目标的转化”尤为重要。即由“关注知识”向“关注学生”转化,这也是教育“以人为本”的具体体现。 相似文献
9.
目的:创新高校口腔本科学生培养方式,提高人才培养质量。方法:对相邻两个年级的学生采取不同的培养模式,通过素质考核结果及学生个人体验调查分析培养效果。结果:按照创新培养模式培养的学生,在就业质量率及就业质量、考研率、文献检索能力及临床技能水平等多方面较传统培养模式培养的学生,有明显提高。结论:培养模式创新有利于口腔本科学生的培养。 相似文献
10.
在我校有这样一种特殊的课程——素质教育展示,展示活动呈现出这样的教育现象:全校每一名学生都可以自愿选择参加展示的项目,每一名学生都参加了几项展示,每一名学生都获得数量 相似文献