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1.
文科综合实践教学,既包括单一专业内部的综合实践教学,也包括多个文科专业之间联合进行的综合实践教学,所以需要构建单专业系统性、模块化、递进式的纵向综合实践课程和多专业、跨专业、集成化、融合式的横向综合实践课程。开展文科综合实践教学,需要校内外相结合,在校内建设文科综合实验教学中心,在校外建设人才培养综合实践教学基地,才能培养高素质的应用型文科创新人才。  相似文献   
2.
北京联合大学应用文科综合实验教学中心(以下简称文科中心)是一个全校性人文社科类专业的综合实验教学平台。文科中心设有教学副校长任主任的实验教学指导委员会,实行中心主任负责制。文科  相似文献   
3.
地方高校开展的应用型研究是广义的应用研究,应该包括应用研究和开发研究。区域社会经济建设是地方高校应用型科学研究的主战场,应用型研究直接面向社会,面对市场,因此需适应社会和市场不断变化的需求。地方高校应把握历史机遇,围绕学科建设任务,以重点学科为基础,以重点研究基地为依托,加强应用型研究,  相似文献   
4.
文章首次报道了一种含咪唑环多胺类化合物N1,N5-二(1-甲基咪唑-2-酰基)二乙基三胺的合成方法,以此化合物为基础,可以合成对称平行的发卡式多酰胺分子,以期对DNA序列进行新的特异性识别,从而开发研制新型有效的工具酶或抗癌药物。合成方法简便易行、耗时短、不需要过柱分离,每一步合成都有较高的产率。  相似文献   
5.
文章首次报道了一种含咪唑环多胺类化合物N1,N5-二(1-甲基咪唑-2-酰基)二乙基三胺的合成方法,以此化合物为基础,可以合成对称平行的发卡式多酰胺分子,以期对DNA序列进行新的特异性识别,从而开发研制新型有效的工具酶或抗癌药物。合成方法简便易行、耗时短、不需要过柱分离,每一步合成都有较高的产率。  相似文献   
6.
名人故居是当代人与历史名人"交流"的文化空间,是历史文化街区乃至历史文化名城的重要组成要素.无论在时间轴还是空间轴上,名人故居都是重要的节点.目前,极少有学者关注非文物保护项目的名人故居,尚无学者对非文物保护项目名人故居进行定量分析以对其保护与利用进行研究.  相似文献   
7.
春秋战国是从国家形成的三个朝代向中央集权的专制国家——秦的过渡时期,也是经济、政治与军事各方面发生剧烈变革的时期。它对之后从秦朝到清朝两千多年的历史和社会带来了巨大的影响。  相似文献   
8.
首次合成了稀土金属钕与氟喹诺酮类药物-诺氟沙星的配合物,并应用荧光光谱法、DNA的热变性和黏度等方法,对该金属配合物与小牛胸腺DNA作用方式进行了研究.配合物与DNA作用时,荧光不发生淬灭,黏度减小;热变性温度基本保持不变;Scatchard 图表明配合物对溴化乙锭(EB)与DNA的结合为非竞争性抑制.实验结果一致表明该金属配合物与DNA作用方式为静电结合.  相似文献   
9.
在推进社区教育,构建终身教育体系,建设学习型社会的进程中,高校扮演着重要角色。本文从高校参与社区教育的重要意义、高校参与社区教育的主要途径和首都高校参与社区教育的对策研究三个方面,论述了高校与社区教育的关系,阐述了高校在社区教育中的重要作用,并对首都高校应以多种方式参与社区教育提出了意见建议。  相似文献   
10.
北京什刹海地区形成于辽、金时期,历史上居住过诸多的名人.名人故居是什刹海地区的重要组成部分,它们深化、细化了什刹海地区的历史文化内涵,保护与利用好它们对于什刹海地区的历史文化以及人文北京的建设具有重要意义.而目前,有关"什刹海地区名人故居"的研究成果比较少,且是一些定性研究.本文采用一种多元统计分析方法,从定量分析的视角对什刹海地区名人故居进行研究,对其保护与利用提出了一些可操作性的建议.  相似文献   
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