排序方式： 共有61条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
本文在实践的基础上,研究探索适用于双语专业课程网络学习资源使用效率的分析方法和分析该方法的各个要素,讨论各个要素间的关系,论述评估结果所透露的与学习资源的优选和管理相关的信息,并得出相应的结论和启示。该方法的对比结果较为直观,符合实际情况．为开展双语课程建设活动提供了一种有效的成本与效益的管理和控制手段。 相似文献
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
师范院校培养应用型人才已成为社会经济发展的必然。加强校企合作,强化实践教学对于师范院校培养应用型人才有着特别重要的意义。在校企联合加强实践教学过程中,提高认识是前提,互利共赢是原则,人才培养方案的修订完善与实施是依归。 相似文献
10.
智力技能是智力活动的主要方式，是人的能力构成主要因素之一。人的能力培养，着先应该是智力技能的培养。智力技能的培养过程实质上是学生剖析事物、认清本,质、掌握规律、获得经验的过程。智力技能是通过练习而形成的，并通过其正向迁移使先前知识对后学知识的掌握起到促进作用。在成人教育中，学生大多数来自于生产第一线，毕业后也将直接服务于社会，因此能力的培养就显得更为重要。作为能力构成因素之一的智力技能的培养，应成为施教过程中的首要问题。 相似文献