全文获取类型
| 收费全文 | 828篇 |
| 免费 | 6篇 |
| 国内免费 | 2篇 |
专业分类
| 教育 | 619篇 |
| 科学研究 | 81篇 |
| 各国文化 | 1篇 |
| 体育 | 52篇 |
| 综合类 | 20篇 |
| 文化理论 | 6篇 |
| 信息传播 | 57篇 |
出版年
| 2024年 | 4篇 |
| 2023年 | 7篇 |
| 2022年 | 2篇 |
| 2021年 | 10篇 |
| 2020年 | 6篇 |
| 2019年 | 12篇 |
| 2018年 | 14篇 |
| 2017年 | 7篇 |
| 2016年 | 6篇 |
| 2015年 | 16篇 |
| 2014年 | 73篇 |
| 2013年 | 46篇 |
| 2012年 | 35篇 |
| 2011年 | 43篇 |
| 2010年 | 38篇 |
| 2009年 | 51篇 |
| 2008年 | 40篇 |
| 2007年 | 31篇 |
| 2006年 | 24篇 |
| 2005年 | 27篇 |
| 2004年 | 53篇 |
| 2003年 | 38篇 |
| 2002年 | 22篇 |
| 2001年 | 14篇 |
| 2000年 | 22篇 |
| 1999年 | 12篇 |
| 1998年 | 16篇 |
| 1997年 | 8篇 |
| 1996年 | 18篇 |
| 1995年 | 21篇 |
| 1994年 | 10篇 |
| 1993年 | 12篇 |
| 1992年 | 5篇 |
| 1991年 | 6篇 |
| 1990年 | 8篇 |
| 1989年 | 10篇 |
| 1988年 | 5篇 |
| 1987年 | 11篇 |
| 1986年 | 8篇 |
| 1985年 | 11篇 |
| 1984年 | 6篇 |
| 1983年 | 7篇 |
| 1982年 | 4篇 |
| 1980年 | 2篇 |
| 1979年 | 3篇 |
| 1965年 | 2篇 |
| 1963年 | 1篇 |
| 1962年 | 2篇 |
| 1961年 | 1篇 |
| 1960年 | 2篇 |
排序方式： 共有836条查询结果，搜索用时 13 毫秒
1.
对高职教师进行教学质量检查是各学枝保证教学质量，提高教学水平，深化教学改革的一个有效手段。通过教学质量检查，既可以对学校教师的整体教学工作进行评价，也可以有的放矢地对教师的教学情况进行个体的指导。因此，发挥高职学校自身的职能。研究和建立适应高职教育教学特点的质量检查体系是教学管理的重中之重。 相似文献
2.
朱尚令 《试题与研究：高中理科综合》2021,(30)
数学作为一门基础学科,是高中阶段学习的重要课程之一,甚至会影响学生走向社会后的语言表达能力与写作能力。所以,如何教好高中数学,成为高中数学老师必须要思考的问题。教育是面向全体的学生,需要提倡关爱学生,不是仅仅关爱学优生,更要关爱学习上有困难的待优生。本文对利用基础试题和中档试题教学转化待优生的方法进行探讨,引导待优生积极改变落后现状。 相似文献
3.
集中供暖系统一次性投资大、不能灵活调节室内温度、资源利用率低，因此现代楼宇结构多采用家用小型锅炉取暖。基于此本文设计了一种基于模糊控制的温度控制算法，仿真表明该算法可利用家用小型锅炉有效的控制室内温度。 相似文献
4.
5.
微型滴定分析化学实验探索 总被引：2，自引：1，他引：2
通过对常规分析化学实验仪器进行微型化研制,用自制的微型滴定装置,对分析化学实验进行了一系列微型化滴定实验探索,结果表明:当试剂用量降低到原用量的1/5~1/10时,仍能得到符合常规分析的准确度和精密度要求,从而节约了实验试剂、实验经费和时间,提高了学生的操作能力,同时大大减轻试剂对环境的污染。 相似文献
6.
朋辈心理辅导是近年来在国内外高校中兴起的一种思想政治教育新模式。湖南工程学院将其应用在工科院校新生的入学适应教育中,从选拔朋辈心理辅导人才,并进行科学系统的培训;创建良好的朋辈教育氛围和环境;积极开展并创新各类朋辈心理辅导和教育活动,使其融亲和性、趣味性和教育性为一体;建立朋辈心理辅导保障机制等几个方面进行了实践探索,结果表明,朋辈心理辅导有助于提高新生的心理自助和帮助他人的能力,有效弥补了专业辅导教师数量和精力的不足,对学校专业心理辅导和教学起到了不可或缺的辅助作用。 相似文献
7.
8.
9.
【正】近年来,高校BBS在大学校园广为流行,并逐步成为把握大学生思想脉动的一个重要阵地;以人人网为代表的SNS网站异军突起,迅速成为了大学生寻求个性表达的最为集中的平台。面对这种形势,深入了 相似文献
10.
幼儿园素质教育是素质教育的基础．如果幼儿期能获得更基本的素质培养．对于人生而言可取得事半功倍的效果．因此只有素质教育才能真正促进幼儿的良好发展。提高教师素质是实施素质教育的前提．没有教师的质量．也就没有幼儿的良好素质。下面就从我们目前进行的活动区活动谈一下教师素质与素质教育。 相似文献