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工具性与人文性是语文教学的两个维度,在教学中应当侧重于哪一个维度,是一个仁者见仁、智者见智的问题。在笔者看来,应取决于学生与课文互动的需要。在苏教版语文教材五年级上册《嫦娥奔月》一文的教学中,当课文阅读中的工具性问题已经解决时,人文性的有关讨论便浮现出来,这个时候如果加以延伸,对于学生情感态度与价值观的教育可能是一件益事。一、教材分析教学《嫦娥奔月》一般分为两个课时,第一课时解决工具性问题:生字词要让学 相似文献
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朱海英 《数学学习与研究(教研版)》2015,(4):17
科学、客观、全面地评价教学能够对教学活动进程起到助推作用,对教学活动效能起到提升作用,对教学相长起到促进作用.如何开展行之有效、深刻入理的评价教学活动,已成为新课改下初中数学教师有效教学的重要内容.本文作者对如何紧扣评价教学特性,开展深入高效评价教学活动,推进课堂教学进程,进行简要论述. 相似文献
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经过市场调查,发现电气自动化设备生产、机械等工业行业对电气控制柜的设计、安装、调试、维护等用人需求量很大,本文结合综合实训,对以＂PLC＋变频器＋电气控制＂为核心内容的集设计、选型、安装、调试、运行于一体的《成套电气控制柜总装》模块化课程的开发应用进行了论述。 相似文献
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图书馆是视障人群学习、交流、沟通的重要场所。但我国公共图书馆服务视障读者在文献建设、设备使用、馆内外设施环境、图书馆网络建设、工作人员素质等方面存在着许多不足之处,最后,针对这些不足提出相应的改善意见以作为提高公共图书馆视障服务质量的借鉴。 相似文献
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本文就如何提高<工程力学>课程教学质量,从加强教师业务水平、提高学生动手能力、使用模型教具、采用计算机辅助教学手段、抓好考试关等方面加以论述. 相似文献
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文章概述了国外公共图书馆的盲人阅览服务,分析我国公共图书馆盲人阅览室服务存在的主要问题,指出国家应对图书馆视障服务进行政策和经济上支持,图书馆领导树立现代服务意识,图书馆要加强视障服务宣传,建设盲人文献资源,举行各种培训与学习活动,建立汽车图书馆,开展馆际互借等,实现完善公共图书馆盲人阅览室的服务体系。 相似文献
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朱海英 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2014,(1):153-154
丰富的馆藏文献,是吸引读者来图书馆的前提。目前,我国公共图书馆盲人文献缺乏,满足不了盲人读者的阅读需求。公共图书馆可通过调查读者信息需求采购盲人文献,与中国盲文出版社合作和自己生产盲人文献,建立盲人网站和盲人文献数据库等途径,为盲人读者提供文献信息服务。 相似文献