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终端定位:电视购物的运营变革 总被引：1，自引：0，他引：1
将电视购物作为消费终端这一定位的澄清,将直接导致电视购物从"广告"到"终端"的运营变革,在此基础上,再提出电视购物的规范管理对策,是电视购物走出低谷的一个有效路径。 相似文献
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当前,面对严峻的就业形势,大学生就业观念已经成为影响其求职就业的关键因素。笔者结合多年食品专业就业工作实际,以某学院为例,分析了当前食品专业毕业生就业观念现状及影响因素,提出了转变大学生就业观念的对策建议,以期能够引导学生树立科学合理的就业观念,帮助学生在严峻的就业形势下顺利就业。 相似文献
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网络社会风险研究是多领域的交叉研究话题,目前的研究要么以风险社会作为宏观背景,要么从中微观角度对风险进行具象化、细分研究。专著《网络社会风险论:媒介、技术与治理》从媒介与风险的关系、技术与风险、网络社会风险治理三个相互勾连的核心维度进行了深入研究,建立了网络社会风险研究从技术逻辑、内容生产与传播到制度建设与社会治理的整体体系,形成了网络社会风险研究的宏观图景。研究既有"沟通资本"和"信息转换鸿沟"等重要理论拓展,又颇多观点上的真知灼见,为后来者进一步深入探索该领域提供了有价值的学术版图和新的参照。 相似文献
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新闻教育中不仅要有"业"的传授,更要有"人"的教育。中国未来的新闻人首先要面对的就是在双重管理体制和新媒体环境中的自我身份问题。体制身份、市场身份、社会身份多重身份调适不当,将给新闻人带来身份焦虑。因此,新闻教育中对新闻人身份意识的唤起和传递,是一个重要问题。就目前新闻教育而言,理论教育、情境代入、新闻实践中的身份体证,是进行身份意识唤起的基本方式。 相似文献
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媒介终端化和终端媒介化是两种新的市场现象,也是两种营销模式和媒介发展趋势。对这两种关联现象进行分析和梳理后发现,媒介终端化和终端媒介化是一个双向运动的过程,其实质是在新媒体营销背景下,媒介和终端在经过市场价值裂变过后,各自功能和地位发生变化,从而引发的一场市场话语权的重新分配。 相似文献
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当代社会高科技迅猛发展,学校教育要日益重视学生智力的发展。特别是在知识经济时代,更要把培养发展学生的创新意识和创造能力放在重要地位。为此．我们必须转变思想观念,以教师为主导,以学生为主体积极主动地在课堂上激发学生的创造思维能力。 相似文献
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第二课堂作为高校人才培养体系的重要组成部分,对大学生创新意识的激发、创新实践能力的培养具有重要的作用。文章以钦州学院为例,分析了第二课堂开展中存在的一些问题和不足,提出了加强组织领导、配备教学资源,明确第二课堂功能定位,构建科技创新实践平台,加强校企合作,共建校企社会实践活动基地,完善评价激励机制等第二课堂建设的措施,以期能真正发挥第二课堂在大学生创新能力培养中的作用。 相似文献
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