北美图书馆智识自由奖项研究     

张靖  梁丹妮  李凌慧 《大学图书馆学报》2013,(3):5-13

图书馆智识自由奖项是图书馆界维护智识自由的一种行动.北美自1969年起,先后设立了11项图书馆智识自由奖项.论文采用历史研究和比较研究的方法,以基于时间线索归纳得出的研究指标体系为框架,从设立时间、设立宗旨、奖项命名、奖项管理、获奖条件、评奖周期及时间、评选方法、奖励方式、报道和评论的媒体、报道和评论的内容、奖项的影响等11个方面,对北美图书馆智识自由奖项进行分析和比较,从而反映北美图书馆智识自由的观念、体系和保护机制.  相似文献