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梁丹妮 《苏州教育学院学报》2010,27(1):38-40
吴门画派是中国绘画史上的重要流派,影响深远。它根植于苏州优越的自然地理环境,发源于以“吴趣”为对象的绘画创作实践,依托苏州长久以来形成的尚文重教的文化传统,在明代的专制高压政治和中期商品经济发展的特殊历史背景中逐渐形成的。 相似文献
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我国音乐教育诞生于20世纪二、三十年代,自最初照搬苏联音乐教育体系时起到至今,我国的音乐教育体系并没有太大改变。但近年来艺术院校的频繁＂扩招＂现象促使我们对这多年尘封不变的教育体系予以重审。笔者根据自己在音乐学院多年的教学经验和对欧美、香港等地音乐教育的观察分析,并借音乐基础课的教学为例提出了对我国音乐艺术教育现状的反思。 相似文献
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论文在图书馆权利理论研究持续升温和逐步成熟的背景下,以广东省公共图书馆为对象,作图书馆权利状况调查研究。调查以美国图书馆协会《图书馆权利法案》及其阐释政策群为理论基础,结合课题组关于中国图书馆业界以及民众对图书馆权利问题了解情况的预测,建构了包括权利享有、权利认知、权利观念和权利期望四个方面的图书馆权利状况调查指标体系,并以之作为依据,设计了面向多阶随机抽样确定的到馆用户和馆员两类样本的两份问卷和访谈提纲。论文呈现了通过问卷调查所得的总体数据,以反映广东省图书馆权利基本情况;进而借由地区间、市县间、用户与馆员间、享有与观念间的复合性对比,证明了图书馆权利状况差异的存在及程度,并对其成因加以分析;与此同时,论文还揭示实践领域在图书馆权利上的隐性需求,以及在图书馆权利上有所反映而实际上可能对更多具体实践产生影响的存在问题。 相似文献
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