排序方式： 共有30条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
小学是每一位孩子最调皮懵懂的时期,这个时期的孩子表现为过度活跃,纪律性、自主学习能力都较差。作为小学班主任任重而道远。善于分析探究问题原因,在班级管理上下足功夫,多方面总结以使班级管理有条不紊的进行。 相似文献
2.
<正>数学是由概念、方法和命题组成的逻辑系统,而概念是客观世界的空间形式和数量关系及其本质属性在思维的反映.人们以数学概念为思维细胞,通过数学判断、推理等思维形式认识数对象,揭示数学的结构与关系.可以说,概念教学是课堂教学的核心.在数学概念教学中,我们认识到其主要的教学目的是:让学生认识概念的实际来源和意义;完整、准确地理解概念的内涵和外延及本质属性;培养学生逐步地应用概念解决实际问题的能力.在教学中我们注意做好制定教学策略和完成基本 相似文献
3.
刚接近一年级新生,一张白纸,怎样描绘？身上多了一份责任。“说教”是需要但不是全部,“训练”也需要但容易让学生造成厌倦感。怎样才能找到更好的方法与途径呢？除了教学理论的有效运用,还应多从学生的年龄这个实际出发,在课堂上多用一些“哄”孩子的小技巧,对培养学生的学习习惯与能力可能会更有效。下面是我所进行的一些教学尝试,与大家交流。 相似文献
4.
5.
对电子商务环境下图书馆信息服务的思考 总被引：7，自引：1，他引：6
电子商务作为网络经济商务往来的主要交易模式，逐渐成为信息经济发展的动力和新的经济增长点。随着电子商务的启动与发展，图书馆的信息服务性质也将发生变化，加盟电子商务于图书馆信息服务是大势所趋，图书馆参与电子商务运作，将加快自身建设的步伐。 相似文献
6.
[教学内容]苏教版六年制小学数学教材第十 一册第七单元第一节的教学。 [教学过程] 一、由生活情境引出百分数的意义 课始结合实际让学生思考:我校作为“园艺文 相似文献
7.
新信息环境下高校图书馆信息资源的开发应以深层次、高起点、高标准为原则，把重点放在网络信息资源、预测性信息资源、智力性信息资源、用户能力资源以及开展社会化开发与服务上。 相似文献
8.
从评价改革入手,逐步形成富有成效的校本学生素质发展评价体系,不仅为学生的发展持续注入了动力,而且为学校的国际化发展注入了内涵。2007年起,我校在长达5年的学生素质评价探索基础上,进一步优化评价体系结构,推行学生综合素质评价,继续有力地推进课程改革的进程,继续促进学生成长方式的转变和发展能力的提高。为加快推进学校教育国际化进程,根据国家、省、市教育改革和发展规划纲要的精神,结合校情,学校制定了2011—2015年五年教育发展规划。规划把学生培养目标定位于＂端正＂的百年校训,用正直、严谨、忠诚规范学生的言行,倡导＂博 相似文献
9.
学校档案是指在教育教学、党政管理、学校建设以及其他各项活动的历史记录。针对学校档案管理的特点及存在问题,学校档案管理工作人员应努力提高业务素质,大力开发利用信息资源,为学校各项工作服务。 相似文献
10.
李惠琴 《洛阳师范学院学报》2013,32(2):43-45
化归思想是解决数学问题的最基本思想之一.在大学教学中利用分析、论证化归思想,阐述其在解决数学问题中的具体应用,有利于学生数学能力的培养. 相似文献