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本文从战略信息系统入手,分析了组织战略决策中的决策者情报行为(竞争情报行为),探讨了战略信息系统对战略决策中决策者情报行为的支持。 相似文献
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选取美国能源部、航空航天局(NASA)、国防部下属19家国家实验室,从论文总量、资助机构、作者来源、国内外合作研究、科学设施与装置的利用情况及论文影响力几个方面分析美国典型国家实验室的科研特征.研究发现,美国典型国家实验室的科研活动以政府主管部门为其主要资助机构,国防相关部门为重要资助来源,以灵活多样的人才聘用形式(双聘人员)聚集相关领域的优势科研人员展开研究,科研合作具有较显著的开放性和国际化特征,注重科学设施与装置的开放和共享利用,且科研产出成果的影响力高. 相似文献
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国内外网络内容分析应用现状研究 总被引:2,自引:0,他引:2
以文献计量方式描述国内外网络内容分析文献(案例)的出版年代分布、学科分布、网络内容分析应用的媒介类型及应用主题与目的;归纳建立内容分析应用程序及指标体系,并以此为依据,通过案例文献分析目前国内外网络内容分析在主要操作指标上的应用规范状况,最后给出几点建议。 相似文献
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给出了有单位元的C*-代数上可逆矩阵的特征,讨论了C*-代数上部分矩阵的可逆补问题,得到C*-代数上部分矩阵(a? cb)有可逆补的条件. 相似文献
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本文介绍了科学信息交流体系在网络数字化环境中发生的变革及其对图书馆造成的冲击,讨论了数字资源整合的模式、标准协议、技术平台以及网格资源整合实例,并提出了新型学术信息交流体系下的图书馆数字资源整合策略。 相似文献
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义务教育《语文课程标准》明确指出:"学生是学习和发展的主体,学生是语文学习的主人。"因此,新课程环境下的语文课堂教学,必须以学生为主:在师生关系上,要以学生为主体;在教与学的关系上,要以学生的自主学习为主。那么,教师在教学中,该如何发挥自己的作用呢?一、课堂教学中出现的问题在现在的一些观摩课中,出现了"华而不实"的问题。我认为,这样的课堂教学,学生的主体作用倒是体现出 相似文献
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本文在有单位元的C*-代数上引入了部分矩阵的概念,研究了C*-代数上部分矩阵的正定补问题,给出了形如(* * * ?),(? * * ?)的分块部分矩阵的正定补. 相似文献
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C~*-代数上的非负矩阵与正定矩阵 总被引:1,自引:0,他引:1
研究C*-代数上矩阵的非负性、可逆性与正定性,应用分块矩阵的技巧,得到了非负矩阵的一系列判别法。同时,研究了矩阵可逆性的判定问题,在此基础上给出了正定矩阵的判别方法. 相似文献
9.
农村创业人才的培养,是一项系统复杂工程,涉及到政府、社会、高校、大学生等方方面面。文章立足于高校办学视野,在新农村建设的时代背景下,从高等院校办学理念、课程建设和科研实践等方面,探讨高校农村创业人才培养体系的构建,从而为高校农村创业人才培养研究提供理论参考。 相似文献
10.
本文基于思想政治教育课程构建理念。以就业观、就业素质教育、个性化素质发展为内容,从能力培养、核心价值体系、个性化教育方面探讨了高职就业思想政治教育课程体系的构建。 相似文献