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1.
杨小平 《四川教育学院学报》2006,22(Z1):181-182
将相关的基本概念和基本史实梳理成一个纵向的结构系统,用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法从中找出规律性的认识.把某一历史事件或人物所处的历史背景,时代的各个侧面逐项加以归纳,构成一个历史横断面的结构系统,通过分析各个侧面和对各个侧面的综合分析,找出该历史事件或人物所具有的历史特点及其成因,对历史事件或人物做出历史的全面的公正的评价.构筑纵横交叉全方位的知识网络结构系统.这种结构系统,既可对历史现象从纵中找规律,横中寻特点,又可以从历史现象的相互影响和制约中进行深度和广度上的研究,从错综复杂的历史现象中得到本质性、规律性的认识. 相似文献
2.
3.
中学文言文注释中的训诂弊病 总被引:1,自引:0,他引:1
杨小平 《乐山师范学院学报》2005,20(8):57-60
本文主要就中学文言文注释中存在的穿凿附会、望文生训、随意破字、增字强释、不解语法等训诂弊病进行讨论。中学文言文注释应该加强对训诂学的研究成果的重视,尽可能的避免训诂弊病,这才有利于培养学生的语文素养,提高学生的语文能力和阅读理解水平。 相似文献
4.
杨小平 《中国科技期刊研究》2007,18(4):567-571
本文从科技期刊自身角度,探求精品科技期刊的含义和在全球经济一体化形势下,中国科技期刊精品发展的思路。从根本上讲,中国精品科技期刊的发展应以提高科技期刊的学术质量,提升科技期刊的服务水平以及塑造科技期刊的品质风格为核心内容。但是,精品科技期刊的发展需要适宜的环境条件,需要社会各方面的广泛支持。为此,我们需要大力推进科技期刊的网络化和规模化运作,积极探索市场化经营和产业化发展,着力强化科技期刊的品牌经营意识,以加快中国精品科技期刊的发展。 相似文献
5.
6.
7.
More and more students in Beijing are getting shorter sleeping time according to a recent study. 相似文献
8.
《汉书·李广苏建传》中附有苏武的传。其中有"时汉连伐胡,数通使相窥观"句,在人教版必修四《苏武传》一课中注解这句话为:"当时汉朝接连讨伐匈奴,屡次互派使者窥探观察(对方的情况)。"这则注释有瑕疵。瑕在句法。"屡次互派使者窥探观察对方的情况"的是谁?该句没有明确的主语,那自然是与前句共用"汉朝"这个主语了。(这种现象叫"承前省略", 相似文献
9.
探索新时期《疾病监测》杂志的发展思路。提出:准确定位、鲜明特征,重视创新和服务,充分利用现代信息化技术,争取广泛支持,加强合作交流是期刊发展的必由之路。 相似文献
10.