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1.
清代聊城坊刻业的勃兴,与大运河贯通带来的城市交通地理优势和经济文化变迁密切相关.聊城商业的发达为民间刻版印书业提供了经济基础,兼容并包的运河开放文化则直接刺激了坊刻业的兴盛,其中市民文化的崛起更成为坊刻业勃兴的文化沃土.植根于市民文化土壤的坊刻业不可避免地带上了市民文化的烙印;同时坊刻业又起到了对市民文化的整合重塑和引导作用.  相似文献   
2.
文章以兰州大学第二医院2016年7月至2017年6月在儿科临床实习的本科生为研究对象,对研究组和对照组的实习成绩和操作技能成绩、不同题型考核成绩、对导师制结合病例导入式教学的评价进行了分析,表明“导师制结合病例导入式”教学模式在儿科临床教学中有一定的优势。  相似文献   
3.
时下,多媒体教学已成为时尚。不少学科通过运用多媒体,为学生提供了丰富的感性认识,做到了课堂教学省时、省力、高效,并顺利突破了教学难点,发挥了多媒体的优势。但多媒体教学实践中,也存在着不少问题,尤其是在语文学科的多媒体教学中,问题突出,最大的误区就是忽略了语文的学科特点,没能看到它和其它一些认知学科的区别,盲目追赶潮流,并没达到理想的教学效果。一、语文学科的特殊性决定了不应盲目运用多媒体语文是一门比较特殊的学科,其特殊性表现在:首先,语文的媒介是语言文字,语文教学是通过语言来培养学生掌握和运用语言…  相似文献   
4.
随着我国社会主义市场经济的不斯完善和发展,企业之间的竞争日趋激烈,越来越多的企业开始意识到管理的重要性。企业文化作为企业的一种新型的管理理论,日益受到企业的重视,许多企业都在加强企业文化建设,如纷纷导人C1S(企业形象识别系统),以树立自身……  相似文献   
5.
时下,多媒体教学已成为时尚。不少学科通过运用多媒体,为学生提供了丰富的感性认识,做到了课堂教学省时、省力、高效,并顺利突破了教学难点,发挥了多媒体的优势。但多媒体教学实践中,也存在着不少问题,尤其是在语学科的多媒体教学中,问题突出,最大的误区就是忽略了语的学科特点,没能看到它和其它一些认知学科的区别,盲目追赶潮流,并没达到理想的教学效果。  相似文献   
6.
在我国,新闻事业作为党和政府的耳目喉舌,寄托了群众的信任和希望,主持人自然也担负起了舆论导向的重任。也许正是由于这种压力,在很长一段时间里,我们屏幕上的主持人端庄严谨有余,而个性风格不足。主持人作为电视连接观众最直接、最能沟通情感的中介,作为电视节目最积极、最能传情达意的主导人物,怎样能够在不同的栏目中表现自我的才华、气质和语言特色,使之产生的艺术魅力更能吸引观众、赢得观众呢?电视节目主持人的现场感就显得尤为重要。  相似文献   
7.
两宋时期书院兴盛一时,极大促进了学术的繁荣。这一时期理学的勃兴是和其学派利用书院讲学传道、传播其思想分不开的。书院与理学传播的结合,一方面为书院发展提供了人文基础和思想文化土壤,为书院的发展注入了新鲜、自由的活力,另一方面极大拓展了理学的发展空间,扩大了其在学术、社会领域的影响力,为理学上升为宋以降思想界之主流、成为官方统治思想作出了重要贡献。  相似文献   
8.
9.
随着文化产业在我国的兴起以及档案馆产业属性的日益凸显,发展档案文化产业成为历史的必然。面对日趋增长的文化市场的需求,档案馆应及时调整自己的定位,将档案作为文化产业链条的一部分,以产业化机制推进档案馆事业的可持续发展;应把现代市场营销策略引进档案文化产业开发,并充分运用和调动社会力量来推动档案文化产业的发展。  相似文献   
10.
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