网络时代高校图书馆的信息资源建设     

明红  楚存坤刘春 《图书馆论丛》2005,(1):46-50

随着信息技术的飞速发展，高校图书馆的信息资源建设及客观环境发生了显著的变化。本文就网络环境下，高校图书馆信息资源建设所受到的影，向以及信息资源建设的原则、策略等进行了初步的探讨。  相似文献   

阅读疗法立体化运作模式探究   总被引：5，自引：0，他引：5  

宫梅玲  楚存坤  张洪涛  杜宝渲  谭亮 《大学图书馆学报》2011,29(5):84-88,37

泰山医学院图书馆针对当前国内高校阅读疗法实务性研究存在的问题,创建了阅读疗法研究基地,开展了阅读疗法立体化运作模式的探究工作。采用了以阅读疗法为主,音乐疗法、朋辈辅导、心理咨询四法并举的大学生心理健康教育方法,实现了主体立体化、媒介立体化和方法立体化的阅读疗法运作模式的建构。得出了阅读疗法立体化模式,亲缘方法互补、多种媒介、多部门共同呵护大学生心灵,更有利于推广阅读疗法的结论。  相似文献   

童年创伤引发的抑郁障碍阅读疗法书方分析及配伍     

宫梅玲  徐海军  雷菊霞  张洪涛  刘文国  楚存坤 《大学图书馆学报》2017,35(3):36-45

泰山医学院阅读疗法课题组选择了30名因童年创伤引发抑郁障碍的大学生为阅读疗法实验对象。采用交互式阅读疗法、心理咨询法、音乐疗法、群体支持法相结合的立体化治疗方案,并将中医的论治流程、中医方剂学的配伍原则、中医郁证的情志疗法与阅读疗法原理相结合,提出了阅疗治法、选书类别、靶向投书、检测效果及书方配伍的阅读疗法施治流程。通过了解抑郁知识,接受抑郁现实;阅读别人的抑郁症,宣泄抑郁情绪;讲出童年创伤,疗愈内在小孩;学习抗抑郁方法,驱除消极思维的递进式分段阅疗,最终取得了实验对象治愈率达70%以上,有效率80.3%的良好效果。经对疗愈作用大的文献的药性分析,组创了疗愈童年创伤引发的抑郁障碍阅读疗法配伍成方。  相似文献   

学科馆员利用学科博客构建高校科研平台的推广与应用   总被引：1，自引：0，他引：1  

楚存坤  孙思琴 《现代情报》2010,30(1):105-108

本文基于博客技术,探讨学科馆员应用学科博客构建高校科研平台的思路和方法。目的是为图书馆服务创新探讨一条新的可行途径。作者在文中详细描述了学科博客科研平台的构建过程和推广宣传的方法以及在此过程中的注意点,同时对于学科博客科研平台的发展方向提出自己的看法。  相似文献   

网络PubMed与光盘Medline检索系统的比较研究   总被引：5，自引：0，他引：5  

孙思琴  楚存坤  刘春 《现代情报》2005,25(2):57-62

用来进行相互比较的Medline、PubMed两个医学数据库，是具有代表性的英文常用医学专业书目型数据库。它们既具有共性，又各具特色。通过对国外这两个常用数据库的概况、用户界面、屏幕帮助、响应速度、后处理能力、检索字段及其标识符、词表质量、标引深度和质量、索引词表、词的检索与组配、输出功能、检索策略等的比较．发现其共性．找出各自的特色，取长补短。从而相应地提高检索效果，更好的为用户服务。  相似文献   

加拿大高校图书馆学科服务调查及启示     

楚存坤  郭克丽  张博文  孙思琴 《图书情报工作》2016,60(2):77-81

[目的/意义]考察加拿大高校图书馆学科服务发展现状,发掘其对国内学科服务的参考价值。[方法/过程]筛选出10所加拿大高校图书馆,运用网络调查法和E-mail核查法对其学科服务现状进行调查研究。[结果/结论]调查结果表明:加拿大高校图书馆注重学科服务细节;学科服务深入到每一个读者的学习、研究过程;提供贴心的保姆式服务;形成多方位、立体化信息素养培训教育体系。  相似文献   

高校图书馆学科馆员分层服务模型研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

楚存坤  孙思琴 《图书馆工作与研究》2012,(2):50-52

本文针对国内学科馆员制度在实践中存在的各种问题,提出应根据高校所属类型,分高、中、低三个层次服务的模型,并指出执行该模型应遵循的原则,即:量力而行原则、实事求是原则和发展创新原则。  相似文献   

灰色文献对发表偏倚的影响研究     

孙思琴  楚存坤  韩丰谈 《现代情报》2017,37(12):48-51

概述了灰色文献的定义、类型、特征和重要性、现状和不足;以及发表偏倚的定义、产生的原因和导致的后果。科学研究中如果只纳入白色文献而排除灰色文献,就会夸大阳性研究结果,导致决策失误。为了降低发表偏倚,保证研究结果更加全面、客观、真实,建议把灰色文献纳入科研分析中。  相似文献   

论开展新型网络检索用户教育   总被引：1，自引：0，他引：1  

楚存坤  薛平安 《图书馆工作》2004,(3):56-57

21世纪是网络化的社会，如何开展好网络检索用户教育已成为图书馆工作人员研究的新课题。本文从新的角度，用新的方式、方法，来探讨网络检索用户教育。  相似文献   

地方高校图书馆为社会提供学科服务探究——以泰山医学院为例     

孙燕  楚存坤 《现代情报》2016,36(8):84

为了探究地方高校图书馆为社会提供学科服务的可行性。本文通过分析相关文献和网络调查,分析了地方高校图书馆向社会开放学科服务的必要性,提出了地方高校图书馆向社会开放学科服务的指导原则、服务框架等构想。最后总结了泰山医学院图书馆向社会开放学科服务具体经验,希望借此推动高校图书馆向社会开放学科服务的步伐。  相似文献