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<正>1907年,张之洞在蛇山临江处题写联语：“昔贤整顿乾坤,缔造先从江汉起;今日交通文轨,登临不觉亚欧遥。”冯天瑜先生认为该联语较早“将武汉在全国的枢纽地位,从历史纵深度和全球广阔度加以界定”。1927年,毛泽东《菩萨蛮·黄鹤楼》言“茫茫九派流中国,沉沉一线穿南北”,张建华先生认为“是对武汉中心和枢纽地位精准的概括和说明”。 相似文献
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美国心理学家加涅认为：“学习的每一个动作,如果要完成,就需要反馈,反馈是学生学习的重要条件”。在新课程理念下提倡的自主学习能力培养的大前提下,教学探索多方位、多层次、多领域地展开。本文从教学“反馈”出发,以《大萧条与罗斯福新政》一课为例,对教学中利用明反馈和暗反馈,高效实现课堂教学目标,重在提高自主学习能力的有效性等方面进行了积极尝试。倡导注重“教学反馈”的功能,对教师来说是了解学生改进教学的方法,而对学生而言,也是从教师那儿得到经反馈、评价、矫正后再传播的信息,巩固和强化学习的途径,应当引起中小学教育同行的高度重视。 相似文献
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王秦 《内蒙古科技与经济》2019,(11)
在我国企业发展的过程中,很多企业都存在一定的劳动纠纷,这些问题很大一方面都是因为内部管理不规范引起的。这些问题严重影响了我国企业和社会的发展,需要从现今存在的问题来进行分析,在寻求解决方法的过程中来促进其发展,从而在提高企业经济效益的同时来促进企业的进一步提升和发展。本文就企业劳动用工与劳动组织管理进行相关的分析和探讨。 相似文献
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武元衡是唐代后期著名的政治家和诗人,唐宪宗元和(806—820)年间两次出任宰相,在第二次宰相任上为藩镇王承宗、李师道所遣的刺客刺杀。关于武元衡遇刺的时间,《旧唐书》记载有抵牾。以武元衡遇刺的历史背景、遇刺经过及史料记载为考察对象,考证出其遇刺时间为元和十年六月初三,即西历815年7月13日,从而纠正了《旧唐书》所载之误。 相似文献
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一、复习准备1 .先说运算顺序 ,再口算。⑴ 1 0 -6+3 ⑵ 1 8+4× 6⑶ 1 2÷ 3× 7 ⑷ 5 0 -35÷ 52 .观察上面 4题 ,按照它们的运算顺序可以分成哪两类 ?为什么把⑴和⑶分成一类 ,⑵和⑷分成另一类 ?(目的 ,突出运算顺序 ,为学习新知作铺垫 )[评析 ]教师从本节知识的内在联系出发 ,通过复习旧知 ,加强了知识间的联系 ,找准新旧知识的连接点 ,为学习新知 ,理清思路做了很好的铺垫。二、理解、学习新知1 .引入例 1 (课件显示图 )师口述 :幼儿园阿姨在商店买了 4袋奶糖 ,每袋 1 6元 ,买奶糖花了多少元 ?又买了 3袋饼干 ,每袋 6元… 相似文献