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1.
出版事务的计算机辅助管理庞银喜,赵有德,白玉梅近几年来,改革开放的进一步深化,给出版事业带来了空前的繁荣。规模浩大的选题规划,显示特色的骨干工程,此起彼落的各类书市,不断增长的统计数据,既使辛勤劳作的出版工作者感到欣慰和振奋,也给他们更好地、及时地认...  相似文献   
2.
1 耕地准备1.1 地块选择 玉米制种田应选择地势平坦、土质肥沃、排灌方便的连片地块。1.2 隔离 方圆 30 0米之内不得种植玉米 ,隔离带为空间隔离 ,不能以高杆作物为隔离。1.3 整地 精细整地 ,保墒播种 ,由于玉米自交系亲本芽软 ,芽势较弱 ,所以要求精耕细作 ,要取前茬 ,  相似文献   
3.
尊重和赞赏有利于创设民主、平等、和谐的师生关系。新型师生关系的建立既是新课程实施与教学改革的前提和条件,又是其内容和任务。  相似文献   
4.
会议报道是对各种会议所作的新闻报道,是报纸新闻的重要组成部分。它在宣传贯彻党的方针政策,推动社会政治、经济、文化等各个方面的发展中都发挥了重要的作用,与人民的生活密切相关。然而,近几年会议报道在众多报纸中报道的越来越多,质量确不尽如人意,会议报道的内...  相似文献   
5.
基于1961—2015年贵州省中西部逐日气温观测资料,运用趋势分析法、空间插值法和小波分析法等研究了贵州省中西部地区初、终霜及霜期的时空演变。研究表明:贵州省中西部地区霜的变化大致呈初霜延迟、终霜提前、霜期缩短趋势。各站点初、终霜及霜期变化趋势空间分布存在明显差异性,各站点初霜日期变化与年平均温度变化均呈正相关,终霜日期变化与年平均温度变化均呈负相关,霜期变化与年平均温度变化均呈负相关,且部分地区相关性显著。初霜变化时间尺度存在周期震荡中心为28a,终霜变化无明显震荡周期,霜期变化时间周期震荡中心为13a。  相似文献   
6.
对于语文学科的工具性与人文性的讨论,由来已久,其间诸多大家之言层出,有尖锐批评语文教学过于偏重工具性而疏于人文性的,有温和表白自己倾向于“二元统一”的,也有的痛陈语文教学忽工忽文,走极端的,屡见报端,不一而足。勿庸讳言,过去的语文教学注重了工具性,力求使学生成为训诂家,对字词之类的基本内容深钻细研,穷尽其源。学生在如此“引导”之下,变得以知道一个多音字的几种读法而自喜,以区别“聚精会神”与“专心致志”的细微差别而自得。咬文嚼字渐成一种时髦,老师们也为体现这“工具性”而绞尽脑汁,为寻一字一词一句的…  相似文献   
7.
根据高职学生的特点,“色彩构成”课的教授与学习方法应与普通本科学生有所区别。通过“主观色调”的训练,有益于帮助学生发掘创造性素质和潜在能力,培养想象力和创新能力。在课堂上调整教学方式,让学生参与制作教具,可以激发学生的学习兴趣和热情。  相似文献   
8.
出版社如何才能塑造出自己的名牌形象呢本文将对此提出几点设想。一、有一个明确的图书出版主题,并在此主题下生产系列书和重点书是创造名牌出版社的根本图书出版发行包括编者、作者、图书、读者的四要素,塑造名牌出版社离不开这四要素,但其核心、根本是出版精品书。要出版精品书,平均使用力量不行,四面出击不行,盲目追热点赶浪潮不行,出版社必须有一个总体的出版战略,有一个图书出版的总主题,要根据自身优势逐渐形成自己的出版特色,要踏踏实实、坚忍不拔地朝着自己的目标奋进。出版社要在自己追求的总主题下经民主集中策划大的…  相似文献   
9.
阅读素养是评价青少年学生综合素养的首要指标。要提高学生的阅读素养,就必须培养学生的自主阅读能力。因此,培养学生的阅读能力就成了小学语文教学的重心。首先,我们要抓好学生的自主阅读,提倡预习,鼓励自学。同时,教师授课要讲究方法。阅读教学不仅要抓住课堂,注重基础,教好常识及阅读方法,还要向课外拓展,借助图书馆、网络资源,加大阅读的量,逐渐培养和提高学生的阅读理解能力。  相似文献   
10.
阅读工程是学校教育教学工作的重中之重。在新课程理念的指导下,教师必须充分发挥图书馆资源的优势作用,牢固树立大阅读理念,让阅读走进课堂教学,走进学生心灵,通过阅读综合提高学生的理解和感悟能力,提高学生的信息搜索与整理能力,丰富学生的阅读素养,全面落实小学语文教学目标。  相似文献   
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