首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   688篇
  免费   5篇
  国内免费   1篇
教育   499篇
科学研究   83篇
各国文化   3篇
体育   17篇
综合类   12篇
文化理论   5篇
信息传播   75篇
  2024年   1篇
  2023年   10篇
  2022年   3篇
  2021年   8篇
  2020年   15篇
  2019年   9篇
  2018年   6篇
  2017年   2篇
  2016年   5篇
  2015年   23篇
  2014年   50篇
  2013年   29篇
  2012年   28篇
  2011年   38篇
  2010年   40篇
  2009年   44篇
  2008年   32篇
  2007年   48篇
  2006年   45篇
  2005年   44篇
  2004年   35篇
  2003年   33篇
  2002年   29篇
  2001年   24篇
  2000年   21篇
  1999年   7篇
  1998年   14篇
  1997年   8篇
  1996年   9篇
  1995年   17篇
  1994年   6篇
  1993年   1篇
  1992年   2篇
  1991年   3篇
  1990年   1篇
  1989年   1篇
  1987年   1篇
  1984年   1篇
  1963年   1篇
排序方式: 共有694条查询结果,搜索用时 843 毫秒
1.
本文通过对三个具体例子的分析。将一对作用力与反作用力做功的总和代表的物理意义归纳为四点。文末并对这一结果的应用作了进一步的说明。  相似文献   
2.
3.
图书馆知识资源吸引力与有效配置力分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
在知识社会,知识资源已成为竞争性的资源。作为知识资源供应链上的一个重要节点,图书馆正面临着激烈的竞争与挑战。如何提高图书馆知识资源的竞争力,即提高知识资源对读者的吸引力与有效配置力,成为现阶段图书馆生存和发展的主要途径。本文从战略管理的角度出发,运用竞争力理论,从图书馆知识资源的吸引力及有效配置力两个方面分析了图书馆的知识资源竞争力,并建立了具体的指标体系,结合SWOT分析法,分析出图书馆目前环境下所存在的问题,提出了相应采取的策略。  相似文献   
4.
大数据时代,信息安全保障能力的提升与制度体系的完善,是世界各国奋力攀登的制高点和国家战略。本文运用文献分析法、比较分析法,对中外信息安全保障概念、立法原则及其法律制度的演化路径进行深入分析。信息安全保障是大安全观下对信息内容安全、数据安全、物理安全、网络安全和信息基础设施安全等的积极防御措施;其法律制度建设正在由分散走向统一,由单纯立法走向“立法与实施机制”并进;其保障体系正在形成一个由技术、管理、法制、文化等多元素、跨国跨区域、全方位的主动积极防御整体联动框架。中国特色的国家安全体制机制,以及“总体安全观”下以《国家安全法》为基准的信息安全法律体系正走向健全与发展之路;新型信息安全保障体系的构建正在成为前沿课题。图2。表5。参考文献105。  相似文献   
5.
新闻摄影与多媒体的同时、综合运用,能够产生更典型、更真实、更富有现实主义的艺术感染力,具有一定的现实意义,更能增强新闻性、形象性、典型性、真实性和艺术性,达到锦上添花之目的。专题摄影运用文学创作的艺术手法,把新闻摄影和多媒体艺术有机地结合在一起,是一种带有创作性的、具有感染力的、可视形象的宣传形式。  相似文献   
6.
为了提高数学建模教学质量,文章中建立了以世界大学城为平台的翻转教学模式,以连续5个学期的数学建模选修课为教学实验班.综合国内外量表,结合我国高校情况制定问卷,通过验证性因素分析确定了18个观察变量.使用结构方程模型分析方法,构建了提高数学建模满意度的路径模型,为我国高等学校数学建模教学提供了理论依据.  相似文献   
7.
探究性学习是在教师的指导下和在课堂集体教学的环境中进行的,是学生的探究性活动。它主要体现于课堂学习的某些环节,让学生发现已存在于书本的预知结论,使学生在主动获取知识的过程中,获得体验,掌握方法,形成科学态度。由此可见,探究性学习的主体是学生,但要在课堂有限的时间与空间里有效地开展探究性学习,教师的组织尤其重要。笔者结合自己的教学实践,就如何组织学生进行探究性学习,谈几点粗浅的看法。  相似文献   
8.
动机是外语学习的重要影响因素,而中国父母在其子女教育中占有特殊的地位,本文主要在D(o)rnyei外语学习三层次理论基础上探讨中国父母对其子女英语学习动机的影响.  相似文献   
9.
《:语文课程标准》明确指出,阅读教学是学生、教师、文本之间的对话的过程,不能以教师的分析来代替学生的阅读实践。对话教学是教师、学生、文本之间的一种精神上的沟通,心灵上的碰撞,是一种尊重主体、体现创造性、追求人性化的教学。阅读教学中的对话策略包括:对话中品悟,张扬个性;对话中探究,动态生成;对话中想象,超越文本;对话中鉴赏,多元解读;对话中积累,美读成诵。  相似文献   
10.
本文拟运用巴赫金对话思想的理论对广告文体的对话性进行分析。这种或强或弱的对话性实际上就是广告主和目标受众之间的最本质的关系的体现。广告这种语言就是利用广告主和目标受众的对话来达到刺激消费者产生购买动机并购买的行为。而以情动人在广告信息的传递中能达到意想不到的效果。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号