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1.
论实施公民信息素质教育中公共图书馆的社区行为   总被引:13,自引:0,他引:13  
公共图书馆服务到社区已经成为一种发展趋势 ,它能使居民有一个良好的终身教育环境 ,对于提高全民文化素质 ,提高国民生活质量 ,加快信息化社会的发展都有着不可估量的作用。社区图书馆应当成为社区的学习中心、信息中心和交流中心。参考文献 8。  相似文献   
2.
利用Blackboard网络教学平台提升信息检索公选课品质   总被引:3,自引:0,他引:3  
Blackboard教学管理平台集课程组织、资源建设、评价及交流等功能于一体,已经广泛应用于国内外各类教育机构的教学活动中。实践证明,充分利用Bb这个成熟完善的教学平台,在完善教学体系、加强交流互动、进行教学评估以及开展远程教学等方面,对提升信息检索课的品质都非常有帮助。  相似文献   
3.
零电压准谐振开关电源的设计   总被引:1,自引:0,他引:1  
介绍了准谐振开关电源的组成、零电压准谐振变换器的工作原理、移相全桥两桥臂开关管实现ZVS的条件、移相全桥PWM控制和驱动的原理,研究了移相全桥ZVS变换器的控制和输出特性.利用UC3875控制器研制了3kW、6kW移相全桥零电压高频通信开关电源.  相似文献   
4.
[目的/意义] 探索运用阈概念将信息素养教育嵌入环境科学专业课程教学实践的方法,通过对硕士研究生课程作业及其硕士学位论文开题报告的考核,对课程的效果做出评估,进而说明课程的意义。[方法/过程] 嵌入式课程主要包括科研信息资源介绍、文献检索方法及结果分析、参考文献管理技巧、科技论文写作方法和文章从投稿到发表过程介绍。教学效果通过参加嵌入式课程和未参加课程的硕士研究生开题报告比较以及两个年级参加课程研究生的作业和开题报告考核结果的相关性分析评估。[结果/结论] 接受嵌入式课程的硕士研究生,在开题报告的调研深度、写作规范程度、参考文献选刊和引用规范方面比对照组有显著提高,其课程作业和开题报告文献引用的规范程度有很好的线性关系。嵌入式课程对学生科研能力的提高具有积极意义。  相似文献   
5.
高冉  茹海涛  卿蔚 《图书馆》2015,(3):89-92
文章以案例方式分析知识管理理论应用于图书馆咨询业务工作实践,通过梳理参考咨询部分业务流程,贯彻知识管理理念、应用知识管理相关技术、合理组织人员等实施方法,达成如下目的:使咨询馆员实现对咨询知识的快速交流、共享和协作;将少数资深馆员的经验有效外化,并再内化为组织内其他人的个体知识;进而在知识管理的基础上累计数据创造新价值,以应对图书馆外部环境的快速发展以及人员变动。  相似文献   
6.
7.
根据现阶段公共和高校图书馆开展讲座服务的现状,以北京师范大学图书馆开展18年的"专家讲座"服务为例,探讨高校图书馆在全校开展讲座服务的定位争作用,并提出高校图书馆二次开发讲座资源的相关思考.  相似文献   
8.
有感于香港图书馆读者服务机制   总被引:7,自引:0,他引:7  
介绍了香港各图书馆在提供读者服务时所采取的全方位应答机制,阐述了其服务中所蕴涵的人文精神和人性化服务。  相似文献   
9.
本文对内地33所“211工程”高校图书馆和香港8所高校图书馆进行了用户教育网上教学的现状调查,并根据调查结果,分析阐述了两地用户教育在线教学在教学对象和目的、教学内容与形式、课件制作与发布、标准与评估等方面的异同。同时提出了内地高校图书馆相关的发展方向。  相似文献   
10.
茹海涛 《情报探索》2013,(10):72-74,135
从本科生对信息资源、信息检索和图书馆的认知特点出发,探讨了完善信息检索类课程教学的问题.建议调整课程内容结构及序列,在课堂教学中注重体验和充分互动,并且以科学的课程评估来促进教学改革。  相似文献   
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