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本文在分析数字游戏产业的特点和作为数字游戏设计者所需具备的知识结构,阐述高校培养数字游戏人才的现状的基础上.数字游戏专业学生培养所需要的课程结构、专业教师资源结构和生源探讨要求,以及学生培养的方法和考核标准,并尝试提出解决高校与数字游戏市场脱节问题的对策.  相似文献   
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