学习型图书馆应培养员工的变革“能力”   总被引：4，自引：0，他引：4  

石建  董晓建 《图书馆学刊》2003,25(6):5-7

新技术环境下图书馆的发展依靠的是掌握现代化技能的高素质的图书馆员工。只有通过不断的学习，培养和造就员工的变革与创新能力，才会给图书馆带来机遇，才能适应社会发展的新环境。  相似文献   

积极构建有利于创新的学习型大学图书馆   总被引：4，自引：0，他引：4  

石建  董晓建  李芸梅 《大学图书情报学刊》2004,22(1):15-17

“学习型图书馆”是根据“学习型组织”理论提出的一个新概念。在网络环境下大学图书馆的发展依靠的是全馆员工及读者的学习及技术操作能力、速度和意愿。只有不断地学习才能抓住机遇、才能适应社会发展的新环境、才能向高层次发展。文章就如何创建学习型大学图书馆提出了四个方面的问题。  相似文献   

论大学信息素养教育   总被引：12，自引：0，他引：12  

赵瑞刚  董晓建  杨璐 《情报杂志》2004,23(5):86-87,85

信息素养教育是时代的要求，是培养学生终身学习思想和自主学习能力的基础。通过对信息素养及其内涵的解析，提出了高校开展信息素养教育的必要性；对信息素养教育的课程体系和教学模式进行初步探讨，并讨论了开展信息素养教育的环境建设。  相似文献   

数字化病案管理系统的研究现状与发展趋势     

高峰  石建  董晓建 《中华医学图书馆杂志》2011,(12):62-65

介绍了数字化病案管理系统的功能要求、支撑技术的选择与应用和尚待解决的问题,分析了数字化病案管理系统的发展动向。  相似文献