第二届陈省身杯数学奥林匹克第6题的推广     

贺斌  贺聪 《中等数学》2012,(2):11-12

第二届陈省身杯全国高中数学奥林匹克第6题为  相似文献   

基于局域网的Android电子教鞭设计     

高帅  范金龙  武建芳  程时鹏  贺聪 《教育技术导刊》2015,14(4):103-104

多媒体教学中往往需要借助电子教鞭辅助教学,传统教鞭一般造价较高,且在教学展示过程中受到一定限制。以Android智能手机为搭载平台,设计一种新型电子教鞭,实现对幻灯片播放的控制。该电子教鞭方便了教学中幻灯片的切换,也丰富了教学展示过程。  相似文献   

京西潭柘寺地区石炭-二叠纪沉积相及沉积环境演化     

贺聪  邵龙义  于艳俊  鲁静  张苡琳  周园园 《北京工业职业技术学院学报》2013,12(1):10-14,40

在野外剖面、钻孔岩心宏观沉积相分析及岩相类型的归纳总结基础上,根据各类岩相在垂向上的组合关系及在平面上的分布,识别出障壁-泻湖相、三角洲相、河流相及湖泊相等4种沉积相及其多种亚相类型,并建立了相应的垂向沉积序列。其中障壁岛-泻湖沉积相发育于本溪组—太原组中下部,三角洲沉积相对应于太原组上部—山西组,河流沉积相主要发育于下石盒子组—红庙岭组,湖泊沉积相发育于双泉组。研究区总体上沉积环境有从海到陆的演化过程,古气候有从温暖潮湿到相对炎热干燥的变化,聚煤作用发生于气候温暖潮湿的本溪组、太原组和山西组沉积期,在下石盒子组、红庙岭组及双泉组沉积期由于气候相对干旱,区内聚煤作用停止,没有发育煤层。  相似文献   

一流大学建设背景下的图书馆知识服务体系构建——以北京理工大学图书馆为例     

杨静  贺聪  魏继勋 《图书情报工作》2023,(23):38-48

[目的/意义]针对大学图书馆进入智慧化转型和内涵式发展的关键时期,探讨构建适配一流大学发展的知识服务体系,以超学科的视角引领新时代的创新发展,实现大学图书馆事业的跨越式转型,助力高等教育高质量发展。[方法/过程]通过分析图书馆知识服务现状及需求,明晰知识服务内涵及实施路径,并以北京理工大学图书馆知识服务探索实践为例,从建设目标和定位、服务平台以及管理运行机制等方面,构建一种服务一流大学的知识服务体系,并阐述图书馆知识服务未来发展方向的思考。[结果/结论 ]一流大学图书馆必须紧抓新时代的发展机遇,以知识为核心,创新体制机制,构建服务一流大学建设的知识服务体系,打造可释放数字生产力的知识创新发展平台,为推动高等教育数字化建设和文化强国建设作出贡献。  相似文献   

智慧图书馆背景下的未来学习中心探索与实践北大核心     

杨静  贺聪  魏继勋  白雪 《图书馆杂志》2023,(9):23-28+43

当今,随着信息技术和人工智能的飞速发展,数字化智能化转型正在重塑高等教育生态,全球教育数字化战略加速推进,育人范式和学习方式不断变革。教育部高教司在2023年工作要点中指出,探索推进未来学习中心试点,发挥高校图书馆优势,整合学校各类学习资源,利用新一代信息技术,打造支撑学习方式变革的新型基层学习组织。本文以知识驱动下的智慧教育赋能拔尖人才培养为出发点,从未来学习中心的使命任务、建设范式、建设内容和机制体制等方面,提出了一种具象化的“未来学习中心”建设思路和实现路径,并已逐步在北京理工大学图书馆落地实践,以期为一流人才培养新范式提供参照。  相似文献