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1.
郑俊 《考试周刊》2011,(84):131-131
体验教育是在实践活动中,促使学生不断产生新经验、新认识,并由此发展学生各方面的能力,形成积极的人生态度,促进个性成长的一种教育方式。在英语教学中,应努力倡导学生积极参与,让学生在学习过程中提高语言能力,并且通过活动的方式完成任务和实现目标。  相似文献   
2.
3.
在新文化运动和"中西医抗争"中,面对是否"科学"的质疑,近代中医开始了"中医科学化"运动。主张以科学方式整理中医,目的是保存和发展中医。尽管争议不断,中医科学化运动却在深度和广度上的不断扩展,甚至波及解放区的卫生政策。新中国成立后,"中医科学化"沉渣泛起,毛泽东及时发现并予以阻止,但随后逐渐建立的中医方针,仍然背负着"中医科学化"的烙印,始终无法绕过中医"不科学"的悖论。历史的经验反复证明,将中医置于"不科学"的语境下,按照西医"范式"开展的科研、教学、医疗、管理等工作,客观上都是对中医进行肢解和否定,都不利于中医的传承与发展。  相似文献   
4.
在教学中,教师要有意识地培养学生思维的逆转能力。这种“意识”很重要,教师有意识,就会去积极挖掘教材中的智力因素,使学生通过数学知识的学习变得越来越聪明。 只要我们留意,对学生进行逆向思维训练的机会是很多的。 如教学求未知被减数时,学生根据减法算式中各部分之间的关系,不难说出;被减数等于差与减数的和,并能正确填写(8)-6=2。如果变式为2=()-6,尽管仍然是求被减数,但学生很可能错误地填成:2=(4)-6。我们可以引导学生分析()-6=2与2=()-6这两个算式什么变了?什么没变?让他们透过变了的表面现象看到不变的本质。  相似文献   
5.
基于教师特别是青年教师的发展与学校的发展统筹关系的分析,为探索如何促进青年教师科学发展提供了新的视阈.传媒艺术学院作为四川教育学院系院一级的办学单位,在探索如何促进青年教师科学发展的问题上进行了可贵的实践,给我们提供了可资借鉴之处.  相似文献   
6.
郑俊 《教学月刊》2014,(12):18-19
正如今,多媒体的普遍运用,使我们可以搜寻到更多的资料:文字、图画、声音、影片,等等,用于课堂教学可谓得心应手。例如在学习古典诗词时放上一段名家朗诵或一首情境相融的乐曲;在介绍作者时出示人物的生平及他人的评价;在写作课上展示佳作范例,等等,的确可以让学生饱眼耳之福、生探奇之趣,在拓展师生视野、丰富文本相关知识等诸多方面有着积极的意义。然而,如果我们的课堂只追求借助相关资料对文本进行解读,而不注重挖  相似文献   
7.
2003年底,针对全县教育基础设施薄弱、队伍素质不高、总体办学效益偏低.特别是教育质量小学不实、初中不稳、高考成绩增幅不大的问题.古浪县提出了“发展抓项目.改革促质量”的总体工作构想,将2004年确定为全县“教育质量促进年”,并开展了系列抓管理、促质量的活动.其主要举措是:  相似文献   
8.
一、问题的提出 随着现代社会的发展,对未来人才的素质,特别是少年儿童适应社会的能力以及健康积极个性的培养,提出了更高的要求。 传统的课堂教学模式的弊病在于过分注重知识的传授,而忽略了学生参与的情感、人格的培养和个……  相似文献   
9.
童孟胜  丁振杰  张华  郑俊  李德涛  蒋云昕 《科技通报》2019,35(4):168-172,179
近年来,随着我国基础设施大规模建设,铁路、公路等级大幅度提高,路网越来越密集,出现了大量临近运营高铁的待建隧道。为了保证运营高铁的安全,这类隧道一般采用机械的方式开挖。然而,对于一些强度高、硬度大的中短岩石隧道,传统的机械开挖方式(如自由断面掘进机法)技术经济性很低,需探索新的开挖方式。本文以宁海乌岩山隧道为例,通过多种开挖方式现场试验比选最终开发了一种新的机械开挖方式——岩石锯+液压破碎锤组合开挖,即挖掘机安装岩石锯先对岩体进行纵向切割,然后使用液压破碎锤对岩石进行破碎作业。自2017年2月16日采取该开挖方式以来,每个掌子面平均开挖效率约为0.28 m/d。该开挖效率相对一般的隧道似乎比较低,然而与现场试验的各种开挖方式相比仍然是效率最高、技术经济性最高的开挖方式。因此,建议可在同类临近高铁的中短程硬岩隧洞开挖中尝试应用。  相似文献   
10.
学生进入高三,投入到紧张的备考之中。随着高考临近,压力增大,对语文学科的态度也悄然发生了变化。主要表现在以下三个方面:1.漠视语文。过分看重数学和综合学科,认为语文提升的空间小、提升成绩周期长。  相似文献   
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