排序方式： 共有23条查询结果，搜索用时 31 毫秒
1.
馆藏文献的连续性表明武汉大学图书馆与武汉大学校史两者之间的关联。入藏文献的连续性和文献管理模式之传承反映了自1893年(晚清)张之洞创办自强学堂——方言学堂到民国时期的武昌高师与其后国立武汉大学教学财产的延续和继承关系。史料的挖掘印证了馆藏历史和校史的关联。 相似文献
2.
所谓认知结构,就是人们头脑中的知识结构,其主要成分,是“一套感知的类目”、“比较抽象的概念”和“主观臆测与意象”。通俗的讲,认知结构就是一个人的全部观念的综合。从内容上看,它指人们头脑中已有的知识经验;从组织特点上看,主要指知识经验的层次性。人们对客观事物的认识正确与否,主要取决于头脑中已有的知识结构。对学生来讲,其主要任务是以有意义接受学习的形式获取并牢固掌握知识,发展能力。而只有把教学内容与自己原有认知结构联系起来时,有意义学习才能发生。因此,正如奥苏伯尔所言:“影响学习的最主要因素是学生知道了什么”,即… 相似文献
3.
馆藏文献的连续性表明武汉大学图书馆与武汉大学校史两者之间的关联。入藏文献的连续性和文献管理模式之传承反映了自1893年(晚清)张之洞创办自强学堂——方言学堂到民国时期的武昌高师与其后国立武汉大学教学财产的延续和继承关系。史料的挖掘印证了馆藏历史和校史的关联。 相似文献
4.
从电子阅览室的设立谈参考服务工作的改革 总被引：15，自引：2，他引：13
以武汉大学图书馆为个案,分析了其电子信息服务的实效,并从宏观上就电子信息服务的未来预测、存在问题与发展对策作了进一步探讨. 相似文献
5.
郑文红 《和田师范专科学校学报》2007,27(3):199-200
高中学生数学交流能力的培养是现代社会对数学教育提出的新要求,这是由数学的特点和作用决定的。数学交流能力直接影响着课堂教学效益。为此结合高中数学课堂来阐述课堂数学交流能力的培养,以提高学生的素质。 相似文献
6.
近年来,关于高考科目与内容设置的改革一直是人们关注的热点问题,也是我国教育事业发展中的公共政策制定的核心问题之一。对于目前各地正在试行的“3 X”模式,究竟应该以伺种科目与内容设置为标准,以及目前的标准模式及未来的发展模式也一度成为政策制定中的焦点。为此,笔者基于自己多年从事招生工作所积累的经验,从公共政策分析的角度对我国高考科目与内容设置的应然模式谈一下自己的看法,希望对教育主管及决策部门执行和制定高考政策有一定的参考价值。 相似文献
7.
主要从电子阅览室电子信息服务的开展谈参考服务工作的发展、变化和改革。以武大图书馆为个案,分析了其电子信息服务的实效,并从宏观上就电子信息服务存在问题与发展对策作了进一步探讨。 相似文献
8.
从《科学文摘》C辑看计算机情报检索研究的热点及部分前沿课题 总被引：1，自引：0，他引：1
本文在对90年代以来的《科学文摘》C辑中有关计算机情报分类统计和主题词词频的统计分析基础上,对国外计算机情报检索的热点及部分前沿课题进行了探讨。 相似文献
9.
10.
郑文红 《中国教育技术装备》2010,(18):116-116
在普通化学教材中,氯气的制备及次氯酸漂白性的实验验证是一个重要知识点,实验装置主要由铁架台、圆底烧瓶、分液漏斗、胶皮塞、导气管、集气瓶、有色干布条、有色湿布条等几个部分组成.该实验装置有几个缺点:一是实验装置复杂,操作繁琐;二是实验中容易出现氯气泄露,危害实验者健康;三是验证次氯酸的漂白性需要进行2次实验,易造成环境污染. 相似文献