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1.
利用2277热活性检测仪的流动测量系统测定了298.15K时,乙酰胺与三种甲基吡啶异构体在水溶液中混合过程焓变以及各自的稀释焓,根据McMillan-Mayer.理论关联得到了各级焓作用系数.三种异构体分子亲水和疏水基团的数目是相等的,只是位置不同,但溶质一溶质相互作用理论及基团贡献法理论都无法解释空间异构所造成的热效应的差异.而通过理论计算分别得到其最稳定的氢键络合物和结合能,通过对络合物空间构型及键角、键长的分析很好地解释了热效应的不同.  相似文献   
2.
310.15K时,利用2277热活性检测仪的流动测量系统测定了乙醇分别与甲酰胺、N,N-二甲基甲酰胺、乙酰胺,N,N-二甲基乙酰胺在水溶液中混合过程焓变以及各自的稀释焓,根据McMillan-Mayer理论关联得到了各级焓作用系数.讨论了不同酰胺与乙醇分子的相互作用机制.结果表明,乙醇与不同酰胺分子的hxy均为正值.不同酰胺与乙醇的hxy大小主要取决于酰胺分子结构的差异,酰胺分子中所含-CH3个数越多,其hxy值越大,故N,N-二甲基乙酰胺与乙醇的焓对作用系数hxy最大,并用溶质-溶质相互作用和溶质-溶剂相互作用理论对结果进行解释.  相似文献   
3.
本文就1979年以来我国关于旅游档案的研究成果、研究主体分布、主要内容与观点进行了梳理与分析。  相似文献   
4.
开放存取对图书馆信息资源建设的影响   总被引:4,自引:0,他引:4  
最近几年,开放存取作为一种全新的出版模式、学术信息资源交流模式和理念不断受到重视.从对开放存取的定义、源起和图书馆信息资源建设工作的特点与现状的分析入手,论述了开放存取给图书馆的信息资源建设带来的一系列影响.  相似文献   
5.
在信息技术时代,档案文献编纂成果传播应突破旧有模式,探索更新更快的途径高效传播档案文献编纂成果。本文通过借鉴图书馆虚拟参考咨询服务的流程机制,探讨该项服务如何移植应用于档案文献编纂成果的传播。  相似文献   
6.
本文结合《机械设计基础》课程的教学与实践,就其多媒体教学的优越性、教学方法,特别是在保证完成基本教学内容的前提下,如何更好的编制具有专业特色的多媒体教学课件等方面进行了改革和创新,并探讨了多媒体教学应注意的问题,为进一步提高《机械设计基础》课程的教学质量及学生的创新能力提供了实践经验和有益的参考。  相似文献   
7.
图书馆读者阅读倾向辩证观   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   
8.
机械原理课程双语教学的研究与探索   总被引:4,自引:0,他引:4  
郑晓雯 《高教论坛》2007,(2):95-98,84
本文分析了双语教学的必要性和重要性,并结合机械原理课程双语教学的教学实践,就双语教学的定位、教学模式、教材选用、教学内容、教学方法和多媒体课件制作等方面进行了研究与探索,为进一步提高双语教学的质量提供了实践经验和有益的参考。  相似文献   
9.
低年级是学生们学习知识发展能力的关键时期,也是奠基时期。阅读贯穿于小学语文教学的始终,只有培养学生的阅读兴趣,才能增强学生的阅读能力,助力学生语文综合能力的提升,站在新课改背景下,老师应该优化低年级阅读教学策略,充分提升日常教学的趣味性、生动性、丰富性,凸显学生的主体地位,促进学生课堂参与,这样既达到良好的教学效果,又为学生的终身发展奠定基础。  相似文献   
10.
研究方法是构成一门学科的基本要素之一。不形成一整套科学系统的方法论体系,就不可能建设一门成熟系统的学科。以信息和知识资源为社会发展基础的当今时代,必然是图书馆学这门与人类知识具有直接联系的学科走向成熟的时期。整合不同来源的学术资源,构建适应信息和知识时代需要的图书馆学方法论体系是21世纪图书馆学学科建设不能回避的历史任务。图书馆学的研究对象、学科性质、21世纪的时代背景、图书馆学学者自身的内在结构及其个体性差异是构建图书馆学方法论体系的主要影响因素。图书馆学方法论体系的确立,是研究主体与研究客体在上述各种影响因素的作用之下相互作用的结果。全面分析这些影响因素,深入探讨图书馆学学者自身知识结构和思维方式(包括学者个体素质结构和基于这些个体素质结构所形成的一定社会图书馆学学术共同体的整体素质结构)对图书馆学研究方法的影响至关重要。  相似文献   
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