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1.
<正>一、课题的前期工作中学化学的趣味实验丰富多彩,在高中化学教学中如何运用趣味实验促进教学?运用怎样的趣味实验开展教学?实验时又该采用怎样的仪器?以怎样的组织形式进行最为合适?笔者在2010年至2012年期间,针对这些问题进行了深入的研究。其中重点突破了两个  相似文献   
2.
"教学相长,相教相学"是陶行知先生"教学做合一"教育思想在新时代的新体现,与上海市宝山区"六步一单"的教学模式相辅相成,是培育学生核心素养的助推器.本文以沪教版七年级上册"9.14公式法因式分解(1)"的课堂教学实践为例,全面呈现和剖析了整节课教学设计的六个步骤.  相似文献   
3.
正一、由"学"生"疑",教材中新制氢氧化铜的使用及学生的困惑在高中化学新课程教学中,多次用到新制氢氧化铜来进行实验.苏教版普通高中课程标准实验教科书《化学2》第75页【实验3】;苏教版普通高中课程标准实验教科书《有机化学基础》第79页【实验2】;苏教版普通高中课程标准实验教科书《有机化学基础》第104页【实验2】,同页教材中阐述:在过量的氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液,可制得双缩脲试剂,蛋白质遇该试剂时会呈现紫玫瑰色,含有两个及两个以上肽键的化  相似文献   
4.
2010年10月,首届全国大学生地质技能竞赛在成都理工大学成功举办,吸引了全国26所高校的61支队伍参赛.竞赛分为地质技能综合应用、地质标本鉴定、钻井岩心地质编录、综合地学知识及技能4个单元.竞赛成绩分析表明:参赛学生对地质基本知识掌握情况相对较好,而实践操作能力相对较差,且各地质类高校参赛学生之间差距明显.根据本次竞赛具体情况,结合当前我国高等地质教育现状,分析了我国高等地质教育中存在的问题,并从5个方面探讨了高等地质教育改革措施.  相似文献   
5.
随着干部档案信息化建设的开展,电子数据成为干部档案的重要存储形式,新形势下干部档案面临存储介质物理破坏、存储系崩溃、病毒破坏等复杂破坏因素,以数据互联互通、高度集成为主要特征的信息化转型也导致了各类新型信息系统对数据的容灾、及时获取、自恢复等支持需求的大增.当灾难发生时,干部档案容灾系统可以预防不可抗拒或不可预知的事件造成的数据丢失,保证干部档案数据在远程场地存有完全一致和可用的拷贝,通过异地存储备份等形式将灾难化解.为适应军队干部工作信息化转型,提高干部档案的可靠性,高质量完成干部工作,建设军队干部档案容灾系统对于部档案管理具有重要意义.  相似文献   
6.
21世纪高校图书馆现代化建设与图书馆员的素质教育   总被引:10,自引:0,他引:10  
本文对21世纪高校图书馆现代化建设提出几点建议和设想,并就图书馆员在21世纪中所担负的责任和应具备的能力进行了详细的分析和探讨。  相似文献   
7.
高校信息素质教育课程评价标准研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
信息素质教育课程是培养和提高大学生信息素质能力的主要途径,文章简要探讨了信息素质教育课程评价体系,并提出了信息获取能力、信息评价能力、信息利用能力、信息道德意识四方面的评价内容,以及笔试成绩、实践测试、综合测试三种课程评价方法.参考文献10.  相似文献   
8.
网络环境下信息咨询服务的困境和出路   总被引:6,自引:0,他引:6  
本文论述了信息资源网络化给图书馆信息咨询服务带来的困境,提出了网络环境下,提高信息咨询服务的速度和质量的六点建议.  相似文献   
9.
浅谈“快乐教学”在数学教学中的应用   总被引:3,自引:0,他引:3  
钟文丽 《时代教育》2009,(8):225-225
在教学教学中创造轻松愉快地的教学环境是由应试教育向素质教学转轨、全面提高学生素质和教学质量的需要."快乐教学"能唤起学生学习数学的愉快心情,激发学生积极学习数学知识的兴趣,使学生觉得学习数学"乐在其中".  相似文献   
10.
针对目前我区所面临的新教师入职高峰现象,为了尽快提高我区初中数学职初教师的课堂教学能力,我们在职初教师培训中,根据新课程的教育教学理念,坚持“以学生发展为本”的现代教学观,努力倡导“以学定教”,引导教师关注学生学情,探索有效的培训和教学模式。  相似文献   
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