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大众化传媒的盈利模式已经进入了一个平台期,在这个平台期盈利模式开始进入微利化。那么在未来的竞争中大众化传媒如何才能在市场竞争中立于不败呢?这就需要转变盈利模式,即从规模优势型向技术优势型转化。技术型优势就是媒体依靠团队,优化整合自身资源,形成其他媒体不可以简单复制的模式。本文试从以“人”为中心,创新报道形式,提供见识三个方面来进行阐述传媒报道技术型优势的形成。 相似文献
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采访是一个复杂的过程,很多新闻事实（事件）存在错综复杂的多种关系,记需要在采访过程中去摸清情况,对搜集来的大量材料进行梳理,并深入调查和分析,才能明确主题.那么如何在众多的材料中把握新闻事实（事件）背后的逻辑主线和辨别事实真相呢？这就需要我们正确运用思维策略. 相似文献
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陈迹 《福建职业与成人教育》2005,(9):31-32
原有的班级授课有如“齐步走”，统一的教学目标、教学进度、教学方法和考核要求，无视学生在基本状况、智力水平、品质性格、学习方法、学习态度上的差异，在接受教学信息和课堂知识上的速度与程度的不同，这样有的学生吃不饱，而有的学生又消化不了。教师经常偏重中等以上学生的提高，而忽视学困生学习能力与心理品质的培养，结果是两极分化更严重，打击了学困生的积极性、主动性，使其产生厌学心理，严重影响着学生整体素质的提高。 相似文献
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在职业教育课程改革的大潮下,中等职业学校教师被赋予多种角色和多重使命,教师队伍的专业能力已成为教育改革能否顺利推进的关键因素。中职教师已经认识到专业发展的重要性,并开始思考自己的专业发展道路。以中职院校英语教师为例,探索以精细化建设为载体,即从教育教学的细微工作入手,促进教师的专业发展,提高教师的专业素质和课程改革的成效。 相似文献
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通过融合智能理论的一些精髓,运用新颖的教学方法,帮助学生正确树立学习态度,形成有效的学习策略。从实践的些许体会中,探讨多元智能理论与英语课堂教学相融合的渠道和方法,探索英语教与学实效轻松的新途径。 相似文献
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大众化传媒在市场竞争中为了保持自身的竞争优势,报纸办得越来越厚,电视频道大量增加,各媒体发行力度也越来越大,有些媒体获得了规模竞争优势。 相似文献
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