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1.
分秒必争的高中三年的生活随着考场里的最后一声铃响落下了帷幕。走出考场的你一定有如释重负的感觉,心想终于可以扔掉那些沉重的压力,潇洒地做一回潇洒小姐或先生。可是这并不是一次谢幕,高中的征程这时只完成了百分之九十,殊不知那百分之十的高潮即将到来。高中这场戏能否唱好,还要看这个结尾是不是完美。通向大学的康庄大道似乎还有羊肠小道,看似微不足道,却是举足轻重。在这险象环生,变幻莫测的小径,你是否能曲径通幽,那还得看你的志愿填报。  相似文献   
2.
会唱一首歌,并不等于唱好一首歌。要唱好一首歌必须将歌曲进行演唱上的艺术加工和修饰。《音乐课程标准》对唱歌教学的基本要求是:揭示歌曲的思想性、艺术性、启发学生的音乐想象力,使其有感情地歌唱,受到歌曲艺术形象的感染教育。由此看来,对歌曲进行恰当的艺术处理,塑造良好的歌曲艺术形象,充分发挥学生的音乐想象力,做到声情并茂地演唱,是非常重要的。下面,笔者结合多年的声乐教学实践,就如何对歌曲进行艺术处理谈谈自己的看法。  相似文献   
3.
马淑梅 《大观周刊》2012,(17):223-223
小学语文新课堂标准给我们提出这样的要求:“面向全体学生,使学生获得基本的语文素养。”语文素养之中包括“阅读能力”的培养。阅读是学生的个性化行为,不应该以教师的分析来代替学生的阅读实践。应该让学生在积极主动的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感的熏陶,享受审美乐趣。把读的权利给学生,把读的时间给足,是我们应该做到的。在语文教学中,教师要以读为本,引导学生读中感悟,以读代讲。 小学阅读教学要重视学生阅读训练,语言文字训练要有依托,阅读教学要以读为本。小学语文教学要转变教学观念,应把小学阅读教学纳入素质教育的轨道。  相似文献   
4.
描述了电吹风叶轮的外形设计及快速原型制造的全过程,并对设计制造过程的关键技术作了进一步分析。在企业的新产品快速开发中,该项技术可以大大缩短产品上市周期,增强企业的市场竞争能力。  相似文献   
5.
在班主任工作中,我们经常可以看到这样的现象:有些班主任与所管理班级的学生矛盾重重,工作难以正常开展;有些与其他班主任竞争激烈,影响了正常的同事关系;有些与本班任课教师关系冷漠,工作难以相互配合;有些不服从校领导的工作安排;有些与学生家长不相往来,工作中缺乏沟通和配合。因此,构建和谐的班集体,创设良好的人际交往环境就有着十分重要的意义。那么,如何构建和谐的  相似文献   
6.
基于因特网的过程联合指导毕业设计   总被引:2,自引:0,他引:2  
以往的毕业设计内容大多注重单项专门技术的培养,而对培养学生建立整个产品设计,制造周期全过程的概念没有足够的重视,基于此,同济大学与香港理工大学在本科学生的毕业设计(论)的教学五一节上选择以产品块速实现为主题,并利用网络支撑环境通过国际互联网进行远程交互指导,使学生能在教学中接触从设计到产品实现的全过程实践,较好地实现了新时代人才需求的培养目标。  相似文献   
7.
课堂教学中的认知目标和心理素质教育目标两是相互联系、相互制约、相互影响的。以渗透的方式开展心理素质教育,具有潜移默化的特点,学生在学习知识的同时,逐渐形成健康的心理品质。  相似文献   
8.
《儒林外史》的讽刺艺术历来被人们所赞誉,其讽刺艺术形象的真实性,讽刺对象的悲喜剧结合以及讽刺技巧的多种多样,将《儒林外史》的讽刺艺术推向艺术颠峰,从而达到批判封建科举制度、封建礼教和封建道德的目的。  相似文献   
9.
一路向前     
生命不息,奋斗不止。 走出了高中的围城之后,就马不停蹄地跑离了高中的轨道,一路向前。如今蓦然回首,却发现自己已在两年之后的今天。回想起高三,欢笑和泪水夹杂的日子仿佛即在昨天。  相似文献   
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