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在开展初中数学教育的过程中,教师不仅要关注学生的学习能力,更要注重其数学思维的发展方向。随着素质教育的不断推广,应用创客教育更符合当下的教学要求,与传统的教学模式相比,指向数学思维拓展的创客教育,学生能够从数学课堂中获得更为全面的数学知识,本文从当前初中阶段的数学教育出发,着力论述创客教育对学生数学思维的拓展。 相似文献
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作为新时代的小学语文教师,我们应该从朗读、书法、才艺、知识及课堂教学等方面进行综合训练,只有在平时的教学中加强自身素养的提高,才能在教学工作中享受成功的快乐。那么怎样教学才会有成功的收获呢? 相似文献
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语文是诉诸于人们的语言艺术,它通过语言文字来反映生活,特别是小学语文教材形象具体能以情感人,语文学科还是陶冶思想感情的学科.因此,我们要在计算机教学这一阵地上,充分挖掘教材的完美因素,在语言文字训练的同时,进行美育、德育的渗透.建构"以教师为主导,以学生为主体,以多媒体计算机为辅助"的新型阅读教学模式,改革传统的以教师为中心的教学方式,真正做到优化课堂教学过程,全面提高学生的综合素质,积极推进实施素质教育. 相似文献
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