排序方式: 共有46条查询结果,搜索用时 911 毫秒
1.
2.
受政治历史影响及外部环境等客观条件制约,两岸的职业教育从一开始就处在不平等的环境之中.经过半个多世纪的发展,目前台湾职业教育体系设置完善、师资力量领先、校企合作深入、执照认证规范,这些恰恰也是大陆职教的不足之处.但台湾职业教育也面临着生源下降、教学资源相对过剩的困境.两岸职业教育制度在很多方面有很大的合作空间,双方可以通过积极交流与合作,整合资源、互补优势,发挥各自的特色与强项,共同促进两岸的发展. 相似文献
3.
出版门槛不断降低,使得每年面世的书籍中,“一次性消费”的作品越来越多,值得“重读”的书籍比例不断下降。对于视野、精力都有限的读者来说,要找到那本最值得“重读”的书,正逐渐成为一个不可能完成的任务。 相似文献
4.
当前,新的课改理念正逐步深入人心,如何让学生成为学习的主人,使语文课成为学生的“最爱”,是广大语文教师最关心的问题。以笔者浅见,解决问题可以从如下方面着手: 相似文献
5.
黄晓莉 《试题与研究:高中理科综合》2020,(29):0099-0099
当下,社会对综合型人才的需求也变得快速增加。 要想培养综合型人才就需要对思维能力进行培养,在初中数学 教学中培养学生数学思维能力尤为重要。数学思维能力的开 发是初中数学教学中重要的教学目标,培养学生数学思维能力 可以帮助学生提高数学能力,为今后的学习奠定基础。本文通 过对数学思维能力相关概念进行分析,提出在初中数学教学中 培养学生数学思维能力的方法以供参考。 相似文献
6.
7.
黄晓莉 《漯河职业技术学院学报》2012,11(4):76-77
瓦吉姆与“恶魔”和“多余人”一样,具有强烈的叛逆性。他身上洋溢着尖锐的暴动的情绪和阴沉的复仇的激动。而且,在他身上,还存在着鲜明而尖锐的爱恨交织、善恶交叉的性格矛盾。他的复仇失败了,但他果敢的斗争精神留给我们的却是英雄般的悲壮。 相似文献
8.
远程开放教学中学生主体性的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
随着现代信息技术和通讯技术在教育领域的广泛应用,计算机教学和网络教学已成为当今远程开放教学的发展方向.在教育走向远程、走向开放的过程中,以教师和课堂为中心的传统面授教学模式被打破,取而代之的将是以学生为中心、以学生运用信息手段主动获取信息知识为主的交互开放的现代教学模式.在这种教学模式中,教师角色、学生地位、媒体作用和教学过程等基本要素之间的关系发生了新的变化.“学生中心论”已成为现代远程开放教育的基本理念之一.近年来,不少从事远程教育研究的专家学者,就如何构建以学生为中心的开放式远程教学模式发表了颇有创见的文章.本文拟从教学主客体关系的角度,对远程开放教学中学生的主体性作些理性思考. 相似文献
9.
数字电子技术是电子信息、电气、计算机类相关专业的一门教学与实践并重的专业基础课。利用超星平台的强大教学模块,对线上资源和课程考核方式进行了教学改革,线下教学通过理论与实践相结合的方式提高了学生的动手能力;从而完成了数字电子技术课程线上+线下混合教学的教学改革实践,有效提高了教学质量。 相似文献
10.
浅析幼儿英语课堂游戏教学法 总被引:1,自引:0,他引:1
黄晓莉 《中国校外教育(理论)》2010,(2):107-107
幼儿英语教育是英语的启蒙教育,幼儿英语教学的目的首先是激发幼儿学习英语的兴趣,使幼儿产生愉快的学习情绪。幼儿英语教育应该以兴趣为出发点,游戏教学法就是以游戏的形式教学,使幼儿在生动活泼、欢乐愉快的气氛中学习英语:“游戏教学法”是“游戏”和“教学”二者巧妙的结合体。本文论述了游残教学法的定义和实施游戏教学法的好处,还介绍了游戏实施的理论依据、操作方法及预期效果。从中还谈到在游戏教学中应遵循的两个重要性原则。 相似文献