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1.
2.
论盖里森"交易区"理论 总被引：1，自引：0，他引：1
关于科学的基本性质和内部结构问题,盖里森在分析和批判逻辑实证主义和反实证主义传统观点的基础上,通过借鉴人类学的研究方法,提出了一种互嵌式的科学结构模式和存在于科学亚文化层面上的“交易区”理论,进而阐述了科学的分立性。盖里森认为,科学是由非统一的多个亚文化以分立的方式构成的,这些亚文化之间存在着“交易区”,不同的亚文化通过联络语言进行交易,并在“交易区”中实现信念和行为的局部性协调,以巩固科学的结构、推动科学的发展。 相似文献
3.
谈电子电工实验课教学 总被引：1，自引：0，他引：1
电子电工实验课教学,根据学生实际能力,因材施教。从学生第一认知出发,实验作导入,由感性认识升华理论知识。结合当地经济和社会所需的专业知识,优化实验教学内容,使学生学有所用。同时教师要把握好学生的兴趣,抓好"新、精、实"是上好电工电子专业课的关键。 相似文献
4.
从体育对促进化科学素质；提高劳动素质；改善心理素质；增强身体素质和提高素质教育效果等方面探讨了体育在素质教育中的作用。 相似文献
5.
小学数学教学大纲指出:“小学数学教学要培养学生初步的逻辑思维能力,逐步学会有条理、有根据地思考问题。同时注意思维的敏捷和灵活。”乘法交换律是小学数学中经常运用的一个重要定律,应用乘法交换律可以验算乘法计算题和进行一些简单运算。 相似文献
6.
张大凯 《四川职业技术学院学报》2005,15(1):75-78
农业产业化是农业生产力和经济发展的必然产物，是农业现代化的必由之路。也为高等职业教育的改革与发展提供了良好的发展机遇。文章将农业产业化与高等职业教育有机结合起来，分析目前我国高等职业教育对农业产业化的适应性，就高职业教育如何面向市场，加快改革，更好地为“三农”服务提出建议． 相似文献
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8.
浅谈由“应试教育”转向素质教育□段家凯由“应试教育”转向素质教育，是一场深刻的变革，需要实现教育思想和行为的一系列的根本转变。一、转变思想，明确素质教育的涵义思想是行动的先导，不同的教育思想就有不同的质量观，对人才培养就会提出不同的标准。人才是宝贵的... 相似文献
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10.
引于住竺丁J!月~,,.,、—,_{巡纠坦。1~。1二壑i擎}1一片 尹~洲一一~、 产一-~~、)曰产尹~、!尸一~、人甲}l口口一户一、!产尹,一、、, 旦旦旦旦鱼些{1·纠卫理遥卫些}”一j旦旦亘:塑塑』}1“划1.边孩的泉水清又纯,边疆的歌儿艺.顶天的育松扎深根,人民的军队 沪一、/、2一一一~~、、、 座丫/一一、、,.尸尹-、、6了夕产、z,、尹一、I产,一、/一、J沪洲.、.碑产、沪尸、口亘里旦旦丝工}2牛旦窒丝里尊]’一}旦迷迫矍里二}季选皇鱼1{主」卫里里旦}、叹人‘,暖人心。清清泉水流不尽,声声赞歌爱人民爱人民。浩抬林海根相连,军民联防廷舀51迅通… 相似文献