新加坡池塘钓鱼记     

梅林 《垂钓》2004,(6):63-64

在新加坡探亲期问，我曾到池塘里钓过一次海鱼。  相似文献   

谈物理实验与感知觉规律     

郑梅林 《物理教师》2002,23(1):16-16

人的一切感知觉来源于外界对各个器官的刺激 .刺激的强弱 ,影响到感知觉的清晰程度 ;物理现象越强 ,学生的感知越深刻 ,越难以忘怀 .如何做好实验 ,使学生获得最佳的感知 ,是个非常具体的问题 .以下谈谈我根据心理学的几个感知律来组织实验教学的情况 .1　强度律作用于感觉器官的刺激物必须有一定的强度 ,才能够清晰有效地被学生感知 .感知是认识知识的前提 ,所以在实验教学中 ,要求仪器大小要合适 ,特别是实验时产生的一些声、光等现象要有一定的强度 .例如在电容充放电现象的教学中 ,可先将一个已充电的“2 0 0 μＦ4 5 0Ｖ”的电解电容器…  相似文献   

美军最大战机起降阿富汗真相     

韩梅林 《航空档案》2004,(1):45-46

阿富汗战争自2001年10月8日开始以来，美军为了军事作战，曾有许多军用飞机降落阿富汗。阿富汗是个多山的贫穷国家，然而，美军居然在阿富汗降落了最大的飞机。它就是重达400吨的战略运输机C-5。这是几十年来美军在阿富汗起降的最大战机。  相似文献   

Teachers'''' Day around the world     

梅林 《考试》2006,(9)

The power that a teacher has to influence students is enormous. Sometimes it just takes one teacher to turn a life around, to open one's eyes and make a difference (差别). So it's no wonder that different countries and regions dedicate (献给) a day to honour teaching, one of the noblest professions of our times. World Teachers' Day: October 5. The United Nations created this special day to focus the world's attention on the contributions of teachers and their  相似文献   

“同堂异科”复式教学的潜在优势     

贺梅林 《江西教育》1992,(4)

教复式班比单式班困难、复杂,不利因素诸多,如直接教学时间少、年级多,教学过程要轮换、穿插,互相干扰等等。因而,复试教学班的成绩一般会低于单式班。但我们也发现部分复式班的教学成绩相当或高于单式班。是什么原因呢?在较长的时间里,未找出其中的道理。80年代后期,在先进教育理论、教育思想的启示与影响下,专家学者们找到了其中奥秘,从理论上提出并命名为“复式教学潜在优势”。这是80年代教育科研中的一项重大突破和转机,它为大面积提高复式教学的质量,找到了理论根据,极有力地消除了多少年来人们对复式教学的反对与怀疑,使广大复式小学教师树立了复式教学也能完成教学任务、达到教学目的的信心,起到了指示  相似文献   

抓住关键　练出成效──浅谈珠算选手的赛前辅导     

曾梅林  敬秋红 《职业技术教育》1995,(6)

抓住关键练出成效──浅谈珠算选手的赛前辅导湖南曾梅林，敬秋红开展珠算比赛是提高珠算技术水平的重要措施。那么如何抓住珠算比赛机遇，充分利用比赛前的训练时间，较大幅度地提高选手的珠算技术水平呢？通过辅导实践．我们认为应抓好以下三个关键：第一：制订切实...  相似文献   

小学生厌学心理初探     

袁梅林 《宁夏教育》1997,(4)

小学生厌学心理初探山东袁梅林目前我国许多地区人学儿童辍学现象还时有发生，特别是一些儿童的厌学情绪时刻困扰着广大家长和教师，这就要求我们认真探讨、解决这个问题。一、厌学心理形成的根源在人类和自然界里，很多事物都受因果关系的制约，也就是说，很多事物和现象...  相似文献   

张维理和土地的半生情缘     

风华  姜梅林 《神州学人》2004,(9):33-35

张维理：中国农业科学院土壤肥料研究所研究员，博士生导师，中国农科院跨世纪学科带头人,中国农业科学院一级学科杰出人才，中国土壤学会副理事长，中国植物营养学会副理事长，德国哥廷根大学客座教授,中国农业科学院土壤肥料研究所副所长。近年来致力于数字土壤和农业面源污染的研究。2003受到国务院表彰，并获“优秀留学回国人员成就奖章”。  相似文献   

教育信息化过程中教师培训的新途径--基于网络的信息化教育绩效支持系统的设计与开发     

邓晖  徐梅林 《中国电化教育》2003,(12)

一、背景“信息化教育”于20世纪90年由美国克林顿政府提出后引起了世界各国的积极反应。许多国家相继制定了推进本国教育信息化的计划。我国也相继下达了《关于建立首批“全国中小学计算机教育实验区”的通知》、《“校校通”工程》等文件,力图把握时机,使我国的教育迅速发展,科教兴国。要迅速实现教育信息化,促进我国教育腾飞,关键还在于提高教师的信息化教育素质。如何才能提高教师的信息化教育素质呢?通常的解决办法就是对目前和未来的教师进行专门的信息化教育培训。目前已经有不少地区和学校意识到这一问题的重要性,开始举办以信息化…  相似文献   

家长的热点     

梅林 《中学教与学》1994,(5)

孩子毕业、升学,年年是家长们的热点话题。随着七月的逼近,这项热点在逐渐升温。 初中毕业升高中,谁不盼望自己的孩子能考上一所好的高中?进了重点校,在家长的心目中就等于是一只脚已踏进了高等学府之门。面对“一考定终身” 的考试制度,面对“‘大’路朝天,拥挤不堪”的状况,面对“考  相似文献