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1.
杨艳红 《数学学习与研究(教研版)》2023,(9):11-13
单元教学注重对整体的把控．初中数学教材中每一个单元所包含的知识都是环环相扣的，难度从低到高，性质也从具体到抽象．这就意味着，要想在当前双减背景下提高学生的数学核心素养，就要注重学生对整个单元知识的掌握程度．文章从知识间的联系、数学思想方法、强化单元内知识联系性的角度分析了开展初中数学单元教学的策略，旨在提高课堂教学效果． 相似文献
2.
3.
随着"中国制造2025战略"的推进和我国经济建设的快速发展,工程实践中的伦理问题日渐突出。在新工科理念下,开展工程伦理教育是高等院校培养未来工程师的共同方向,从伦理学的角度规范和衡量工程师的行为,应用案例教学将工程教育拉回实践,开辟工程伦理课程教学实践新路径,符合新工科人才培养趋势。 相似文献
4.
5.
识字是一切学习的基础,不断提高汉字识字量,可以为学习其他学科奠定良好的基础。趣味识字教学模式的应用,除了激发学生的学习热情外,还能有效提高学生的识字效率。 相似文献
6.
7.
工商业物流在物流业中占有重要比重,江西工商业处于快速发展的阶段,尤其需要得到物流业的支持,文章总结了江西工商业物流中存在的主要问题,并提出了推进江西工商业物流发展的政策建议。 相似文献
8.
沈加林 《科技成果管理与研究》2016,(8):59-60
国土资源部华东矿产资源监督检测中心（南京地质调查中心实验测试中心）是直属于中国地质调查局南京地质调查中心的实验测试机构,成立于1962年,于1992年通过国家级计量认证。经过五十余年的发展,已经建设成为集化学成分分析、地球环境中有毒有害物质（有机污染物）成分分析、同位素地球化学示踪及年轻沉积物测年、矿物物相分析和岩矿鉴定等检测及非金属开发应用研究于一体,承担全国或地方区域性、基础性、公益性、战略性地质工作测试技术研究与实验测试的综合性实验室,曾在全国地矿系统45个实验室参加的地质样品分析质量考核中名列第一。 相似文献
9.
高校图书馆个性化信息服务研究综述 总被引：32，自引：4，他引：32
2001年开始，国内高校图书馆开始对个性化信息服务进行研究，目前已发表了相关论文70余篇。本文从高校图书馆个性化信息服务产生的背景、个性化信息服务的涵义、服务内容、支撑技术、服务模式及今后面临的主要问题等方面综述了国内外的研究进展。 相似文献
10.