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1.
在美国媒体上,中国的形象经常被抽象与歪曲,除与美国媒体从业人员的新闻价值观及市场压力的原因外,还存在以下因素的影响:……  相似文献   
2.
县市报由于受区域的局限,新闻源头较为狭窄,记者时常为写不出读者喜闻乐见的新闻而苦恼。的确,在我们身边,不可能每天都有被称之为好新闻的事件发生,但好新闻又客观地存在于我们的生活中,这也是事实。关键是记者要注意从日常生活中发现、挖掘新闻。  相似文献   
3.
互联网时代是编辑当道的时代。虽然这种观点未免有夸张和偏颇之处,但互联网时代,编辑显然将在网络中扮演重要的角色,充分发挥信息集纳、筛选和编译者的重要作用。同时,与传统媒体的编辑工作相比,网络媒体的编辑在工作内容、工作方式和工作风格等方面都有着很大的不同。如何完成从传统媒体编辑到网络媒体编辑之间的角色转换,顺利适应新时代对新闻编辑工作的挑战,已是广大编辑面临的紧要问题。 要研究这个问题,首先就必须搞清;传统媒体与网络媒体之间有什么区别?以人民日报及其网络版为例进行的研究发现,网络媒体的内容、发布特点…  相似文献   
4.
教育叙事研究是近年来普遍受到重视的一种教育科研方法。本文从教育叙事的涵义入手,认为所叙之“事”应该具有问题性、情境性、亲为性;叙事研究面向教师生活,其研究过程和结论是开放的,研究的形式灵活多样;它对我国教师的专业发展和教育科研具有启示意义。  相似文献   
5.
在小学语文阅读教学中,不少教师以传授理性科学知识为主,在教学中关注认知目标的达成,片面地进行理智训练,忽视了学生的情感要求,以此为培养学生的唯一目的或主观认为认知目标的达成意味着情感目标的瓜熟蒂落。阅读教学中情感目标的达成不是靠简单说教实现的,语言承载的人文、思想等内涵寓于语言之中,只有在理解、感悟语言的基础上才能获得。这里我以《老人与海鸥》为例进行解读。  相似文献   
6.
在素质教育全面冲击应试教育之际,身处第一线的教师决不能盲目趋从,决不能美其名日搞素质教育,而忽视了对知识的讲述,忽略了学生成绩的提高,更不能放弃课堂这块实施素质教育的主阵地,一定要清醒地认识到:素质教育与应试教育绝不是一对矛盾的概念,课堂为全面提升学生的素质搭建了坚实的平台。  相似文献   
7.
《语文课程标准》指出:"教学是预设与生成、封闭与开放的矛盾统一体。""生成"是新课标倡导的一个重要的教学理念。新课标下的每一节课都应该让学生尽情绽放自己思维感受的过程,而不应是预设的一成不变的僵化程序的完成。学生是具有主观能动性的人。他们带着自己的知识、经验、思考、灵感、兴致参与个性化阅读,进行个性化思考,流露出多彩的个性情感,才使课堂的"生成"充满诗意与鲜活,透射生命的活力。  相似文献   
8.
教师培训是促进教师专业成长、提高教师队伍素质的重要途径,教师培训只有落到实处,走进教师心里,具有针对性和实效性,才能促进教师专业发展。我国各地正积极开展国家级、省级和县级教师培训,但在实际的教师培训过程中效果并不能令人满意,尤其是担任基层培训任务的教师进修学校的培训更是存在很多问题。如何增强教师培训的针对性和实效性,使参训教师"培有所获"、"学有所得",文章对此问题进行探讨。  相似文献   
9.
如果说标题是文章的眼睛,那么,这双眼睛是否明亮,是否“勾人”是决定新闻阅读率的一个决定性的方面。如能在以下六个“点”上做足文章,那么,将标题的魅力充分发挥出来,使标题真正成为“面龙点晴”的神来之笔并不是一件难事。寻找新奇点,增强趣味性如公安部曾经公布一项城市交通管理办法,各报大多习惯性地将此事本身作为标题,而羊城晚报却从该办法的内容中找趣味点,以“开车开到七十岁”为主标题,将公安部推出的这项管理办法作为副题。相形之下,这条标题显然要比那些平铺直叙的标题“抓人”得多。这也给我们一个启示:对于党报必…  相似文献   
10.
新闻界是科技界的天然盟友"(国务委员宋健语)。然而,综观我国科技新闻报道现状,新闻界作为盟友,对科技界的了解不够,理解不够,支持不够,引导几乎没有。新闻界对科技界的了解不够,主要体现在新闻工作者普遍缺乏必要的科学知识,以致在报道中出现很多错误或有们差的报道。如科学家陈章良讲,不少媒介都报道了他们研究恐龙蛋的成果。本来只搞出了"DNA"①片段,却被很多报道说成搞出了"恐龙蛋的遗传物质"。有些报道极力夸张,给人"北大在制造恐龙"的印象。伪科学的报道也屡见不鲜。如近来的"水变油"火爆一时,传媒在其中起了不小的作…  相似文献   
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