把握元思维 拓展新思维——从“K型图”谈起     

赵莹莹 《中学数学月刊》2022,(1)

以初中的常见模型“K型图”为例,从关注元认知出发,把握元思维,关注思维生长点和延伸点,形成思维定势后,拓展新思维的方法.  相似文献   

基层记者如何寻找新闻视角     

谷喜合 《现代视听》2010,(Z2)

作为县级广播电台的记者由于受区域环境、人才、设备条件等因素的限制,难以与中央台、省市台媲美。但作为最基层的记者还是有其所长和广阔的用武之  相似文献   

浅谈不定积分的运算思维     

胡林 《佳木斯教育学院学报》2011,(5):166-166

本文针对不定积分的计算,提出三类思维模式解决不定积分问题,通过举例说明这三种不同思维在求解不定积分中的应用,为学生掌握更有效的掌握不定积分的运算技巧提供了学习的途径。  相似文献   

试论经济报道中的社会视角     

刘博 《中国地市报人》2013,(9):43-44

当前,党的工作重心转移到经济建设上来,经济成为党工作的中心和群众生活的中心。新闻工作的重心也随之转移到经济建设方面来。经济宣传和经济报道成为新闻工作的重要领域。随着我国市场经济体制的逐步完善,激烈竞争的市场日益形成。每个人都迫切需要在激烈的市场竞争中了解瞬息万变的市场形势。随着受众需求的增强,经济新闻在新闻领域处于越来越重要的位置。  相似文献