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1.
>充分开发利用本土资源是全日制义务教育《历史课程标准》(2011年版)的明确要求。地方本土历史,是一种相对于国家历史或世界历史的、地区范围比较狭小的历史研究,它一般具有浓厚的地方特色并伴有浓郁的地方生活气息。将本土资源有机融入初中历史教学中,既能有效改变历史课程结构内容单一的现状,又能够为历史教学提供众多教学素材,提升学生具体的情感体验,使学生切实地探索历史、感悟历史,逐步形成关注国家命运的情怀,落实历史学科核心素养的培养。  相似文献   
2.
王剑 《西藏体育》2005,(2):21-21
乔戈里、马卡鲁、南迦巴瓦、珠穆朗玛……拉萨新山城菜根香酒楼的包间名称一个比一个高远雄浑,一个比一个险峻奇魄。“最大的当然还是珠穆朗玛,可同时容纳近百人用餐。”拉萨新山城菜根香总经理王云平介绍说,之所以那些包间以西藏山峰命名,是想借此让更多的人认识和了解西藏,认识和了解这里的“会当凌绝顶”。前来就餐的朋友  相似文献   
3.
社区体育本土化发展论析   总被引:4,自引:0,他引:4  
面对社区体育工作开展不平衡的现状,有必要对社区体育本土化发展的问题作以探讨和分析.社区体育本土化的目的在于增进社区体育发展对本土性社区体育工作的认识;在于增进社区体育在本土社会的广泛开展;在于形成具有本土特色的社区体育方法;在于形成具有本土特色的社区体育理论.社区体育本土化还具有整和性、普遍性、差异性等特征.  相似文献   
4.
5.
“超市型”高校体育教学模式的设计与探讨   总被引:8,自引:0,他引:8  
“超市型“高校体育教学模式,就是要建立以学生为主体的体育课堂教学新格局,建立灵活多变的课堂教学形式,使有形体育教学变无形体育教学(或称无模式体育教学),在课堂开设“超市“,实现对传统体育课堂教学模式的突破,在看似无形体育教学中,紧紧把握高校体育课程的特点、培养目标及其规格的主体脉络.建立让学生在开放、充满着民主、和谐、轻松的氛围中,根据自己发展需要,自主选择、独立思考、主动学习的体育教学新理念.  相似文献   
6.
蔡妮娜 《科技创业月刊》2005,18(11):145-146
现代化的浪潮对本土文化造成极大的冲击,在这种情况下,我们只有通过培养出大量的优秀人才.特别是对设计人才的培养才能够很好的将民族文化传承下来,并且发扬光大。  相似文献   
7.
郭长勇 《传媒》2002,(9):37-37
分类广告,是广告业冲出的一匹黑马,正以迅猛发展的态势,成为报业广告最具活力的新的增长点。 一、分类广告成为刊户及读者的“大众超市” 目前,在社区、居民小区的超市林林总总,方便了居民的生活与工  相似文献   
8.
新闻本土化报业发展新的兴奋点   总被引:1,自引:0,他引:1  
任建谊 《传媒》2002,(12):22-23
曾经流行一句关于文化的名言—“越是本土的越是世界的”,在报业之间激烈的竞争中,“本土新闻”概念的提出印证了这一点。有关传媒调查证实,国内发行量、  相似文献   
9.
10.
尹洁 《声屏世界》2003,(10):19-20
90年代以来,全球经济一体化的进程日益加快,跨文化传播逐渐成为发展传播学领域重点关注的问题。在跨文化传播活动中,经济和传播业相对发达的西方资本主义国家成为了主体传播者。以美国的万宝路牛仔为例。一位高大威猛的西部牛仔骑着一匹骏马驰骋在美国西部大草原上,粗野的个性和个人自由主义在广告中得到充分的张扬。而一旦万宝路牛仔以他强壮彪悍的男子气概成为世界各地无数人心目中的偶像的时候,这种美国式的英雄崇拜、行为模式和价值观也就悄无声息地伴随着万宝路牛仔根植入人们心里了。大量的西方广告就是通过塑造偶像而在无形中输出西…  相似文献   
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