首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   14篇
  免费   0篇
教育   9篇
科学研究   1篇
体育   3篇
综合类   1篇
  2020年   1篇
  2015年   1篇
  2014年   3篇
  2013年   1篇
  2012年   1篇
  2008年   2篇
  2006年   4篇
  2004年   1篇
排序方式: 共有14条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
余姚市东风小学教育集团是一所具有116年历史底蕴的文化名校,1991年,学校以节能环保为教育特色,成立了以少先队员为主力军的手拉手护卫队,开展"携手‘1+6’,呵护我地球"的系列活动。"1"即一名少先队员,要求带动"6"个以上家人或邻居(如爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆、叔叔阿姨等)参与节能环保活动,以队员为中心,以家庭为阵地,带动和提高周围群众的节能环保意识。  相似文献   
2.
在永康市机关行政中心区域内,坐落着一所一流的幼儿园——市机关幼儿园,永康市惟一的省级示范幼儿园。  相似文献   
3.
赏析 《一车煤的重量》写的是一个小女孩的孝心故事。从老师出的测试题来看,李梅子应该刚上小学,是个小不点儿。这个小姑娘家境穷苦,爸爸好几年前就下了岗,去建筑工地打工又摔断了腿,落下残疾;接着妈妈离去,只剩父女俩相依为命。跛腿的爸爸靠给煤厂拉煤沿街叫卖维持自己和女儿的生活,  相似文献   
4.
“我不喜欢在室内场打球,趋喜欢天气好的时候在室外打球。那时候你会感觉阳光不仅照在身上,更照进了心里。”这是李梅对网球最直观的理解,也是她给人的第一印象——一位通透自信的美女。  相似文献   
5.
李梅 《教育艺术》2006,(4):44-44
各位领导、各位老师、小朋友们:上午好! 船山小学是湖南省衡阳市一所能把差学生教成好学生、能把三流学生教成二流学生、能把二流学生教成一流学生的王牌小学。我为我能成为该校学生家长代表感到光荣!我为我的儿子进入船山小学就读感到幸运!在此,对船山小学高水平、高质量、高技艺的培养表示衷心的感谢!同时,对衡阳县清平小学以自尊的方式  相似文献   
6.
李梅素多年训练、比赛回顾   总被引:1,自引:0,他引:1  
我于1974年4月~1975年7月在河北省青少年体校篮球队学习。1976年4月调入河北省田径队从事铅球专项训练,2001年退役,在运动场上共拼杀26年,其间,参加了三届奥运会(第23、24和26届)。1984年第23届奥运会上,以17.97米获得第五名;1988年在汉城以21.06米的成绩获得第三名,当时,是整个亚洲田径界唯一的一块奥运奖牌。另外还参加过三届世界锦标赛,1987年罗马第二届世界锦标赛以20.43米获得第七名;1997年芬兰第六届世界锦标赛获得第六名。此外,还分别获得过东亚运动会、亚洲锦标赛、以及亚运会冠军。除此之外,还获得全国冠军18个,打破全国纪录、亚洲纪录共26次,至今还保持着21.76米的全国及亚洲纪录。 成绩的取得。是国家多年培养、教育的结果,与各级领导的关心支持密不可分,当然更与教练员制定多年的科学的、合理的训练计划有着直接密切关系,是在教练员的精心指导下。再加上自己的努力克服各种困难所取得的。现在,自己正在从事教练员工作,回顾这二十多年运动生涯中所走过的路和取得的成绩,觉得有必要加以整理和总结,为自己,也为其他人提供参考。  相似文献   
7.
郝必达 《阅读》2014,(41):20-21
  相似文献   
8.
李梅 《知识窗》2006,(6):1-1
20世纪80年代,美国最负盛名的连锁餐厅加州扒房的总裁和比萨饼店的总裁,都曾派出过商业密探,去打听对方公司对经营咖啡店的真实意图。密探调查的结果很快反馈到了各自总裁的手里,双方都是北美最有实力开发经营咖啡店的公司,而且此次对咖啡店的开发双方都是志在必得。可是这两家公司在综合分析了对方实力之后,竞然都戏剧性地放弃了。原因很简单:如果两家公司都出巨资打造咖啡店,抢占同一市场,有可能会影响到双方正在经营的店铺,结果很有可能会两败俱伤。  相似文献   
9.
李梅菊1993年招入石家庄地区体育运动学校,2001年、2005年两次获得全运会女子铅球冠军,达2008年奥运会A标;巩立姣2002年招入石家庄市体育运动学校,2007年全国田径锦标赛女子铅球冠军,达2008年奥运会A标。针对李梅菊、巩立姣入学时实际状况,我们制定了一个三年的训练规划,第一年以全面身体训练为主,提高全面身体素质,掌握铅球基本技术;第二年提高专项素质,掌握铅球完整技术;第三年提高专项能力,熟练掌握、运用铅球完整技术,达到一定的专项水平。  相似文献   
10.
1989年,李梅菊从山西大学历史系毕业,分配到中条山有色公司子弟中学任高中历史教师,从此走上了教学之路。20多年的教学生活,她最深的体会就是:作为一名从事太阳底下最神圣职业的教师,担负着教书育人的职责,是文化的传承者,更是学生人格和灵魂的塑造者。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号