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《安徽职业技术学院学报》2020,(2):85-88
文章利用SWOT模型结合问卷调查、个别访谈等手段对高职院校会计实训课程现状进行定性和定量分析,研究当前会计实训教学中存在的问题,探索有效的课程建设途径,从而为职业院校进一步加强实训课程建设提供借鉴。 相似文献
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几年来,电视财经节目的进步是显著的。当前,观众对财经节目的意见、建议主要集中在三个方面:说教性强,枯燥说教,既赶不上书本实用,看起来也不赏心悦目。专业性强,专业的数据、专业的语言,普通人听起来比较费解。可视性差,节目整体风格偏于严肃,缺少轻松的气氛。显然,这些都是贴近性不足的表现。针对这种情况,有人提出,“办镜头向下的财经节目”,贴近群众,用轻松、愉快的形式,把群众真正需要的财经新闻告诉他们,帮助群众积累财经知识,在 相似文献
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浅谈加强实训指导教师队伍建设 总被引：1，自引：0，他引：1
一、“实训”指导教师队伍建设中存在的问题
1．数量严重不足。“实训实习”指导教师数量上的严重不足是各个职业学校普遍存在的问题。这种情况，一方面使现有的“实训实习”指导教师工作任务加重，影响了他们对新技术、新知识的学习；另一方面使应开的实习课不能开，严重影响教学质量。 相似文献
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引言理财能力是现代人必须具备的基本素质,它直接关系到人一生的发展和幸福。许多成功者的经历告诉我们,理财能力是通过学习和实践培养的,更是一些独具慧眼的家长在孩子尚未成人之际就有意识地对他们进行理财教育和理财训练的结果。 相似文献
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对中专《商务英语》"实训与评价一体化"的实践与认识 总被引：1，自引：0，他引：1
《商务英语》实训是学生上岗前的“实战演练”．必须把理论知识充分融会为技能技巧并与实际工作所需有机结合。体现实践性、专业性和实效性。而评价是实训活动中的重要内容．贯穿于实训活动的每一个环节。学生在实训与评价一体化的活动中．才能更有效地培养和掌握专业技能。 相似文献
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职业学校强化技能训练的两个关键 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从职校强化技能训练的途径与措施上进行了探索,认为职校强化技能训练应多渠道调查了解就业市场形势,预测就业趋向,设置对口专业,并强化实训管理,追求高质量高效益. 相似文献