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1.
非结构化网络数据库在图书情报服务中的应用 总被引：9，自引：2，他引：7
传统图书情报服务无论在服务经营模式, 还是在技术、研究领域等方面, 正在面临着Internet/ Intranet 所带来的经济和技术革命的全面冲击。本文主要从四个方面对图书情报服务的进一步发展所涉及的技术和功能进行了介绍和探讨。 相似文献
2.
非结构化数据库在数字化图书馆发展中的应用 总被引：6，自引：0，他引：6
擅长于处理结构化数据的关系数据库已渐渐适应不了数字化图书馆的发展需要．因此基于网络应用的非结构化数据库应运而生。文章根据非结构化数据库的特征，论述了它在数字化图书馆发展中为数字信息资源建设提供技术支持及在开展各层次信息服务等方面的应用。 相似文献
3.
4.
通过VisualFoxpro与ORACLE数据库的结合,运用SQL查询语言,结合实例。对图书馆的部分业务统计进行了程序设计,从工作实践的角度分析流通数据,得出相关报表,为领导决策提供依据。 相似文献
5.
专门从事内容转换研究的Exegenix公司日前研发出了采用XML的转换技术，可以简化从非结构化数据到结构化数据的转换。 相似文献
6.
小学数学教学中,教师往往对下行学习,即题型、知识点、经验积累比较重视,而对上行学习,即理论、思想、方法、概念重视不够。为了弥补小学数学在上行学习上的不足,更好地实现新课标所提出的掌握数学思想这一目标,科学地建构小学数学思想系统是必要的。 相似文献
7.
毛雪华 《中学政治教学参考》2017,(2):27-29
一、问题的提出随着基础教育课程改革的深入发展,在教育部《关于初中毕业、升学考试改革的指导意见》下,越来越多的地方在思想品德考试中采用开卷形式,开卷考试已成为全国各地思想品德考试的主要形式,并代表着一种改革趋势。信息化社会打破了传统的知识垄断,学生获取知识不再是难事。 相似文献
8.
小学数学结构化学习的学程设计,纵向上指“连续—关联—循环”三个递进序列,横向上指“情境—活动—评价”三个平行要素,且是一个有机整体。基于知识结构、遵循认知结构,紧密围绕思维结构的素养结构发展目标,设计学的结构、教的结构,建构学程模型。创新实践,改造现实备课,采用“3×3”结构化备课和备课轴设计,使“备—学—教—研”融为一体,实现理论与实践的有效结合,呈现可操作实践样例。 相似文献
9.
"结构化预习"是"以学定教,先学后教"教学法极其重要的一个环节,对提高思想品德课学习效率起奠基作用,这个环节是思想品德课学习的起点。一、明确结构化预习的重要意义。二、积极探索学生"结构化预习"的有效途径。三、"三步一达标"结构化预习法基本流程。四、"结构化预习"的效果和几点思考。 相似文献
10.
课堂,是教学的主阵地,也是教学从内容到方法的施展空间,更是学生习得知识文化和学习技能的最重要途径。过去,中、小学课堂曾被认为是"教案"表演的舞台。用著名教育专家叶澜教授的话来说":教案成了‘看不见的手’,支配着教师与学生。教师是主角,好学生是配角,大多数学生只是不起眼的群众演员和观众。"正是这样的传统课堂教学的一些弊端催生了"课堂教学改革"。而课改正如中国名校共同体秘书长李炳亭所言":课改的问题不单纯是改课,其实是思想和观念的改变。" 相似文献