排序方式： 共有16条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
Raymond M. Klein 《Reading and writing》2002,15(1-2):207-231
The definitions of developmental dyslexia andtemporal processing are discussed and severalconstruals of what a temporal processingdeficit might entail are illustrated. Then,using a framework developed by Farmer & Klein(1995), the proposal that a temporal processingdeficit (in vision, audition, or both) might bethe root cause of some proportion of cases ofdevelopmental dyslexia is introduced andvarious research strategies for testing thisproposal are identified. The symposium paperswhich address this general question using arange of these strategies are then criticallyreviewed. It is noted that whereas reading isa recent artifact not yet subject to any directselection pressure, its normal performancerequires the use of, and connections between,the highly evolved modules for visual patternrecognition and language. Within vision andlanguage redundant coding, which permitsperformance in the face of injuries anddegraded input, also makes it difficult todetect subtle deficits (whether temporal, ornot) unless precise tests are used. Yet suchdeficits may degrade performance on tasks (suchas reading) which require the non-copiousconnections between vision and language. Theefficacy of this pathway, I suggest, ismeasured by performance on the rapidautomatized naming (RAN) test. 相似文献
2.
陈爱民 《福建师大福清分校学报》2003,(1):31-33
结合办公自动化的一般模块，提出利用Microeoft office组件以及Microeoft NetMeeting等常用软件加强各个模块的相关功能，并就办公自动化系统整合进行了一些探讨。 相似文献
3.
4.
设(H,σ)是余拟三角Hopf代数,则MH是辫子monoidal范畴MH上的相关Hopf模的基本结构定理是MH上的Hopf模的基本结构定理的推广。 相似文献
5.
杨美平 《成都教育学院学报》2010,24(8):126-128
“小学英语教学技能训练”模块教学,是根据国家义务教育的《小学英语课程标准》新理念及模块教学法的特点,将英语教育专业学生应具备的基本教学技能分解为游戏设计、英语儿童歌谣、英语教案设计、英语课堂模拟教学和说课5大模块,并针对各模块的不同特点实施教学技能训练的教学活动。教学实践证明,实施模块教学,强化英语教学技能训练,可显著提高英语教育专业学生的综合教学技能,进一步增强就业竞争能力。 相似文献
6.
基于LSM框架的审计系统的设计与实现 总被引：3，自引：0，他引：3
LSM（Linux Security Modules）是Linux系统的通用访问控制框架，在安胜安全操作系统v4.0中，我们在这一访问控制框架的基础上做了适当的扩展并设计实现了安全审计系统。该安全审计系统与安胜安全操作系统V2.0相比，性能得到了很大的提高。另外，隐蔽通道会绕过系统的安全策略来进行非法的数据流传输，我们在审计系统中进行了实时检测和报警。 相似文献
7.
模块式教学法突出学生在教学中的主体地位,在教学过程中始终把学生放在“中心位置”,充分体现了“以人为本”的教学理念。立足于成人高等函授教育的目的和学员特点,引入模块式教学法,对促进成人高等函授教育,提高教学质量具有重要的作用和意义。文章就成人高等函授教育教学模块设计的原则和教学模块的构成及运行等进行了探讨。 相似文献
8.
9.
张胜利 《湖北大学成人教育学院学报》2014,(3):72-76
英国开放大学课程考核制度是检验学生学习效果的重要机制之一。通过分析《学生考核规则》的基本框架与内容,发现英国开放大学的课程考核制度具有如下特点:一是内容详尽,指导性强;二是明确规定学生考核的权利与义务;三是考核体现严肃性与服务性;四是提供救济途径,尊重学生权利;五是考核形式灵活多样;六是重视培养学生诚信的道德品质,禁止剽窃。英国开放大学课程考核制度的特点对完善我国开放大学课程考核制度建设具有重要的借鉴意义。 相似文献
10.
从企业办公自动化系统常用的功能需求出发,提出OA总体设计方案,规划设计了OA的整体框架及其主要功能模块。选择Eclipse作为主要开发工具,运用该可视化编程工具实现OA系统的界面交互,对 Tomcat服务器和数据库进行优化设置,确保企业OA的信息发布、工作流应用、知识共享和公文管理等功能完整呈现。 相似文献