全文获取类型
| 收费全文 | 8565篇 |
| 免费 | 57篇 |
| 国内免费 | 33篇 |
专业分类
| 教育 | 6809篇 |
| 科学研究 | 546篇 |
| 各国文化 | 1篇 |
| 体育 | 273篇 |
| 综合类 | 347篇 |
| 信息传播 | 679篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 22篇 |
| 2022年 | 33篇 |
| 2021年 | 80篇 |
| 2020年 | 118篇 |
| 2019年 | 151篇 |
| 2018年 | 97篇 |
| 2017年 | 120篇 |
| 2016年 | 106篇 |
| 2015年 | 125篇 |
| 2014年 | 372篇 |
| 2013年 | 1023篇 |
| 2012年 | 642篇 |
| 2011年 | 626篇 |
| 2010年 | 419篇 |
| 2009年 | 385篇 |
| 2008年 | 465篇 |
| 2007年 | 610篇 |
| 2006年 | 612篇 |
| 2005年 | 522篇 |
| 2004年 | 456篇 |
| 2003年 | 452篇 |
| 2002年 | 362篇 |
| 2001年 | 315篇 |
| 2000年 | 210篇 |
| 1999年 | 87篇 |
| 1998年 | 54篇 |
| 1997年 | 56篇 |
| 1996年 | 31篇 |
| 1995年 | 16篇 |
| 1994年 | 22篇 |
| 1993年 | 14篇 |
| 1992年 | 19篇 |
| 1991年 | 8篇 |
| 1990年 | 9篇 |
| 1989年 | 5篇 |
| 1988年 | 1篇 |
| 1986年 | 1篇 |
| 1979年 | 1篇 |
| 1978年 | 2篇 |
| 1977年 | 3篇 |
| 1976年 | 1篇 |
| 1957年 | 1篇 |
排序方式： 共有8655条查询结果，搜索用时 31 毫秒
1.
文章基于立德树人的时代背景,分析高职英语教学中提升学生人文素养的必要性和紧迫性,通过建立高素养教师队伍、挖掘教材中的人文内涵、拓展第二课堂,采取"以文化人"贯穿教学全过程的方式,探索提升学生人文素养的有效途径。 相似文献
2.
传统的二次曲线拟合使用标准特征值分析算法。通过统计分析技术 ,可知该技术在拟合数字二次曲线时 ,存在估计偏差大、均方误差大的缺点。其产生原因是数据噪声的有色性和自相关函数矩阵的条件数过大 ,因此白化数据噪声和正则化变换是提高曲线拟合的有效措施。这从理论上有力地支持了Hartley提出的正则化算法。通过理论分析和计算机仿真实验 ,表明了降维EVD技术固有地同时具备噪声预白化功能和数据正则化功能 ,因此它能给出均方误差相当小的无偏估计。由于它无须进行预白化变换或正则化变换 ,并把最优化过程的维数从 6降为 2 ,所以它还具有计算快速、实现简单方便的优点。 相似文献
3.
裘迅 《苏州市职业大学学报》2003,14(4):58-59
本通过对各种计算机程序设计课程的研究，说明教学中采用不同模式的重要性，并列举了一些生动事例以作参考。 相似文献
4.
5.
电脑游戏虽然是近期出现的新生事物，然而却使许多青少年着迷；体育游戏虽有悠久的历史，可当前部分体育教学内容，由于缺乏游戏性，造成了学生厌学的现象。体育教学改革可借鉴电脑游戏的某些特点，加强体育教学游戏性的构建。 相似文献
6.
赖朝晖 《闽西职业技术学院学报》2004,6(2):75-77
社会的稳定、繁荣是以诚信为基础,学校教育中,其竞技体育决不可陷入缺失的怪圈。由于教师的言行具有示范性和后延性的特点,出自于教育者的不讲诚信的行为,不可避免地对成长的学生造成极不良的影响,所以,体育工作者应十分重视自身的示范作用,身教重于言传。通过严格各种竞赛、训练等手段,将体育教育与诚信教育相结合,培养学生的公民信用观念和意识,使之成为具有睿智思想,美好人性与健康体格的对社会有益的人。 相似文献
7.
大型油船货油装卸仿真模拟装置的开发 总被引：1，自引：0，他引：1
运用计算机仿真技术和V isual C 软件设计工具,开发研制基于大型油船货油装卸系统的仿真模拟装置,以供教学与船员培训之用.探讨大型油船货油装卸仿真模拟装置的应用,介绍系统的结构以及软件的实现方法. 相似文献
8.
体育专业计算机教育中的教学模式研究 总被引：1，自引：0，他引：1
基于计算机基础教育是素质教育的认识,研究了体育与计算机教育的教与学的模式.着重讨论了体育与计算机教育的教与学中的一些重要手段:四年的教育不断线,模块化的教学方法,多功能的教学环境等. 相似文献
9.
提高教学质量是函授办学的生命线 ,而函授教育自学过程是保证函授教育质量的一个重要环节。那么究竟采取何种措施才能让学员变依赖为自主 ;变被动为主动 ;变等待为进取。逐渐摆脱对教师的依赖 ,对所学知识真正消化、吸收、利用 ,形成良好的学习风气 ,并使这一风气得以强化和延续。我校函授教学实施课后“大作业”的举措 ,既保证了教学质量 ,同时符合目前我国体育院校以及同类院校的实际情况 ,符合高等教育规律 ,具有一定的推广价值。 相似文献
10.