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多课程协作式教学模式的研究是基于专业学科知识本身所具备的拓展性,以及专业知识内容的交互性综合考虑下所采取的现代混合式教学模式。以经济学专业为例,经济学专业包含多个方向,但若以传统教学模式进行经济学专业知识内容讲授,这很难满足社会对综合型人才培养标准的要求,尤其在现代开放经济环境下,对经济学专业人才需要掌握的知识和实际运用能力要求更高。本文以开放经济环境为出发点,以经济学专业教学为载体,针对多课程协作式教学模式的应用优势、注意要点以及实践应用进行了相应的探讨。 相似文献
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《湖北函授大学学报》2019,(11):107-108
随着我国经济的不断发展,建筑行业呈现出勃勃的发展局面,这也使人们对建筑质量有了更多的关注。在建筑工程中,造价管理工作需要以全过程角度来进行管理与控制,这对于提高建筑工程质量具有重要意义。鉴于此,本文便从全过程角度出发,对全过程造价控制管理在建筑工程中的重要性进行探讨,分析了我国建筑工程在造价全过程控制管理的现状,并对建筑工程各个阶段中的造价控制及管理措施进行了深入的研究。 相似文献
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现阶段,部分农村地区经济条件落后,教育资源与城市地区存在较大的差距,学校美育面临诸多困难。如何探索符合农村学校的美育方法,构建一套符合农村学校特点的美育模式,并指导学校的美育和实践活动,成为学校教育管理中需要研究和解决的问题。 相似文献
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