全文获取类型
收费全文 | 117916篇 |
免费 | 756篇 |
国内免费 | 1895篇 |
专业分类
教育 | 89699篇 |
科学研究 | 13537篇 |
各国文化 | 37篇 |
体育 | 6571篇 |
综合类 | 3703篇 |
文化理论 | 333篇 |
信息传播 | 6687篇 |
出版年
2024年 | 630篇 |
2023年 | 2655篇 |
2022年 | 1608篇 |
2021年 | 2202篇 |
2020年 | 2117篇 |
2019年 | 2357篇 |
2018年 | 1232篇 |
2017年 | 2189篇 |
2016年 | 2935篇 |
2015年 | 4731篇 |
2014年 | 9278篇 |
2013年 | 7686篇 |
2012年 | 8822篇 |
2011年 | 9123篇 |
2010年 | 8203篇 |
2009年 | 7632篇 |
2008年 | 8405篇 |
2007年 | 6863篇 |
2006年 | 5264篇 |
2005年 | 5184篇 |
2004年 | 6164篇 |
2003年 | 4900篇 |
2002年 | 3446篇 |
2001年 | 2462篇 |
2000年 | 1736篇 |
1999年 | 610篇 |
1998年 | 429篇 |
1997年 | 310篇 |
1996年 | 282篇 |
1995年 | 220篇 |
1994年 | 186篇 |
1993年 | 129篇 |
1992年 | 176篇 |
1991年 | 144篇 |
1990年 | 144篇 |
1989年 | 103篇 |
1988年 | 4篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 2篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 421 毫秒
1.
王镭璇 《教育界(基础教育)》2021,(15):85-86
文章针对运用多元评价促进幼儿个性发展展开了研究,先提出了幼儿个性发展的多元评价的构成内容,然后总结了几点完善对策,主要包括强化各评价主体的合力,加强科学化评价指标体系的构建,优化动态化评价,成长档案融入个性化元素等,旨在充分发挥出多元评价的应用价值。 相似文献
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
本研究采用表现性评价,对x幼儿园大班一个班级39名幼儿进行为期一年的发展性评价,在真实情境中对幼儿的发展状况作出连续性评价,获悉幼儿不同阶段的发展状况,同时对评价过程进行总结和反思。 相似文献
10.