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1.
从民族学、文化学、体育学、社会学和民俗学等多个视角,对桂西南壮乡民族传统体育抛绣球进行研究。阐述了它在发展历程中所具有的重要历史文化价值和现实意义,并对此项民族传统体育文化的发展方向提出相关建议。  相似文献   
2.
文章通过文献资料法、比较法和逻辑分析法,介绍广西壮族传统体育项目"抛绣球"的起源以及分析其开展的现状,系统地从力量素质、心肺功能、感觉和神经系统、免疫机能五个方面分析抛绣球的健身价值,旨在发掘、整理广西壮族传统体育项目"抛绣球"的资源,继承和发展少数民族传统体育,以推动抛绣球项目的开展。  相似文献   
3.
童年是开心有趣的,它能给你带来无限的乐趣。存我的童年里,也发生了一件有趣极了的事。到底是什么事呢?告诉你,其实我只是想抛一个球而已,但被大家哄笑了一番。我八岁时,妈妈带我到张家界,导游带我们到那些古代人住的遗址。走着走着,我们看到了一座在当时较高的楼。导游阿姨介绍说:“这是当时姑娘们出嫁抛绣球的地方。  相似文献   
4.
本文研究的是体育中考抛绣球项目学生正常发挥的策略。首先针对体育中考抛绣球项目测试中学生发挥失常的原因进行了分析,并基于此,提出了有助于体育中考抛绣球项目测试中学生正常发挥的3点具体策略,即强化学生抛绣球技术动作的掌握、在教学中融入心理素质训练的内容、提前做好测试准备工作,希望对体育中考抛绣球项目测试中学生的正常发挥能够有所助益。  相似文献   
5.
周韶扬 《安康学院学报》2004,16(2):22-24,27
外资银行通过参股中资银行:可以规避现有的业务限制,迅速获得全面开展人民币业务的资格,是其进入中国市场的捷径;与此同时面对加剧的竞争格局而迫切要求提高竞争力的中小银行也有引入外资战略投资者的考虑.本文通过在这种互抛绣球的意愿下对外资银行参股中资银行的可行性进行了分析,认为入市后这种参股行为是符合双方要求的可行方案.  相似文献   
6.
夏永立 《辽宁教育》2013,(11):61-62
教学反思是教师教学中的一种内省活动,是对自我及教学进行积极主动的检查、评价、反馈、控制和调节。作为一名教师,要想使课堂有汩汩而来的“源头活水”,就应该成为自觉的反思者,对教学持开放的态度,从而改善自己的教学行为,激活自己的教学智慧。然而,长期以来,教师进行教学反思时只是“孤军作战”“纸上谈兵”,并无多大的实际效果。笔者认为,要想真正发挥其功效,教师要善于向学生和同事“抛绣球”,莫让“教学反思”成为教师的“单相思”,要让教师和学生、教师和同事“两情相悦”,才会有“美满的姻缘”。  相似文献   
7.
安宁 《知识窗》2010,(11):18-19
六个丫头,关起门来便自成一个小天地。 三三喜欢化妆,每天临睡前在楼道里贴黑色的、白色的、绿色的面膜走动,吓人侧目,自己却美其名日,是聊斋里的美艳女鬼。小四热爱音乐,周末的时候站在阳台上看到有帅气男生经过,便主动抛下媚歌,就像古代抛绣球招揽夫婿的那个富家小姐。  相似文献   
8.
正"噼啪噼啪、噼啪噼啪……"4月2日,时值农历三月初三,广西民族高中的球场上传来阵阵富有韵律的竹竿敲打声,这是学生们正在表演竹竿舞。这边敲打声未停,那边歌声又起,随后滚铁环等传统体育项目也齐上阵,还有壮族粽子、五色糯米饭、艾馍的制作表演,校园里热闹非凡。该校师生以富有少数民族特色的方式,迎接前来参加"‘三月三’民族文化校园开放日"活动的四方来宾。"广西民族高中真不简单。"大家这样夸奖道。近年来,该校以"彰显特色,锻造精品"为办学理念,大力弘扬少数民族传统文化,开设少数民族文化特色课程,  相似文献   
9.
通过文献资料对广西民族传统体育抛绣球的历史发展、活动形式、教学与运动竞赛、技术动作进行分析和在教学过程中如何灵活、合理的选择运用教学方法,为进一步提高教学质量和推动抛绣球运动发展提供参考。  相似文献   
10.
自新中国成立之后,中国的体育事业迅速发展起来,少数民族传统体育也有了长足的发展。在发展历程中,少数民族传统体育的文化变迁是必然的。以广西壮民族传统体育"抛绣球"为例,论述它由民间娱乐走向现代体育的发展过程,试图从民族学角度来分析少数民族传统体育的文化变迁,以及对此少数民族传统体育项目文化发展的启示。  相似文献   
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