辽宁省体育科学研究所运动生化研究室简介     

《辽宁体育科技》2014,(6):F0003-F0003

正运动生化研究室主要开展辽宁省各运动项目的生化机能监控、心理调控、康复训练等方面测试分析与研究,及时为运动队提供测试结果、分析报告和科学建议,为运动员保持高水平训练、提高运动成绩给予科学的有效的帮助。同时,该室还承担辽宁省体育科学研究所科研文件资料管理、测试计划安排和数据统计等工作。运动生化研究室目前有科研人员6人,均为硕士研究生,所学专业包括运动人体科学、医学、药学等,知识结构宽泛合理,科研经验丰富。该室现有半自动生化分析仪、尿十项测试仪、血乳酸分析仪、生理相干与自主平衡系统、生物反馈仪、BIODEX等速训练器、划船运动器、减重跑台、万向型多功能核  相似文献   

基于生物反馈原理的跳板跳水辅助训练系统   总被引：3，自引：0，他引：3  

曹春梅  季林红  王子羲  陈小平  于芬 《中国体育科技》2006,42(4):97-99

跳板跳水辅助训练系统是基于生物反馈原理设计开发的,它将生物反馈机理创新性地应用于跳水日常训练中,以辅助训练和检测评价作为基本功能,兼顾数理统计分析子功能。本系统把起跳高度和压板深度这2项跳板跳水成绩的重要评价指标反馈给运动员和教练员,使一直以来依靠教练员自身经验的现状得以改善。  相似文献   

浅谈武术运动员的心理训练     

赵江 《搏击·武术科学》2011,8(6):61-62

心理训练是一种既老又新的科学方法和手段。在科学训练发展的今天,世界体育强国都把心理训练列为重要的研究课题,在我国心理训练也日益受到重视。因为人的运动潜能的发挥是体力、技术和心理因素的有机结合,在双方势均力敌的情况下,谁的心理素质好,谁能够在比赛场上占主动,谁就能够获胜。  相似文献   

谈反馈与生物反馈     

钟扬荣 《生物学教学》2005,30(8):58-59

反馈是系统输出信息返回输入端，经处理，再对输出施加影响的过程：分为正反馈和负反馈，正反馈是使反馈信息与原信息起相同的作用，使总输入增大，信号加强，系统目标偏离，使偏差愈益加大，加剧了系统不稳定，导致振荡，它能放大控制作用。而负反馈是使反馈信息与原信息起相反的作用，使总输入减少，信号减弱，减弱控制作用，使系统目标偏离减小，使偏差缩小，纠正了偏差，使系统更加稳定。  相似文献   

运动训练中一个不可忽视的问题──运动员赛前心理训练     

李伟 《洛阳师范学院学报》1996,(2)

本文通过对赛前心理训练的地位、作用、内容、方法等方面的讨论，使教练员和运动员了解赛前心理训练的重要性。如何将赛前的各种心理活动完善和发展，形成参加运动训练与比赛时的最佳心理状态。  相似文献   

惯性杠铃训练对腹横肌活性影响的研究     

孙明运 《中国体育科技》2013,49(1):140-145

目的:通过利用上海体育学院自主研发的惯性杠铃进行腰腹部核心力量训练,应用压力生物反馈仪(The STABILIZERTM Pressure Bio-Feedback)测试腹横肌收缩压力变化特征,验证惯性杠铃对于核心肌肉的训练效果。方法:上海体育学院运动科学学院男性本科生共计26名,平均年龄21±1岁,体重69±7.7kg,身高1.78±0.51m。随机分为2组:实验组惯性杠铃训练,对照组常规杠铃训练。训练时间安排为1h/次,3次/周,共计8周。测试仪器材料有数字秒表1个、表面平坦光滑坚硬宽长凳1条、压力生物反馈仪(The STABILI-ZERTMChattanooga Group,Inc,USA)1套(测量范围0～200mmHg;精度为±3mmHg)。统计方法为组内前、后测试采用配对样本t检验,组间采用两独立样本t检验,显著性水平设为P<0.05,非常显著性水平设为P<0.01。结果:训练前、后俯卧位压力反馈仪测量值增量对照组、实验组平均值分别为C△前=63±20.3 mmHg,C△后=81±15.5 mmHg,T△前=60±27.2mmHg,T△后=94±17.1mmHg。实验前对照组和实验组腹横肌收缩生物压力反馈仪数值无显著性差异(P1=0.48>0.05);对照组实验前、后数据差异非常显著(P2=0.04<0.05);实验组实验前、后数据差异非常显著(P3=0.000<0.01);对照组、实验组实验后数据差异显著(P4=0.04<0.05)。结论:惯性杠铃与普通杠铃训练相比,惯性杠铃对于腹横肌活性具有更大的增强作用,从而间接证明其对于核心力量训练具有较好的效果。  相似文献   

生物反馈技术在运动员心理训练过程中的应用   总被引：3，自引：0，他引：3  

殷恒婵丁雪琴  陈勇嘉 《体育与科学》2000,21(3):44-47

本研究旨在探讨生物反馈技术在运动员心理训练中应用的效果。以8名优秀运动员作为实验对象，进行6个多月的心理训练，采用生物反馈测试分析系统进行6项生理指标的测试。结果发现：①运动员肌电、皮电和心率等生理指标，较进行心理训练前明显向理想的趋势发展。这说明生理指标能较客观地反映心理状态的变化。②在表象和放松心理训练过程中采用声光反馈的方法，能够增强运动员的放松和动员双向调节情绪的能力。因此，生物反馈技术可以做为增强运动员心理技能的一种有效的心理训练方法。  相似文献   

格斗类项目运动员的情绪状态与调控     

姚俊  谭亦斌 《哈尔滨体育学院学报》2005,23(4)

运用文献资料、个案访谈法,就情绪状态对格斗项目运动员成绩的影响及影响情绪状态的因素进行了阐述,并提出针对格斗项目运动员可采用适应性训练、生物反馈训练、认知调节训练、程序性训练等进行情绪调控。  相似文献   

心率变异性反馈训练对运动员心理疲劳调节的应用研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

许昭 《山东体育学院学报》2009,25(11)

通过对山东省备战第十一届全运会部分运动员实施心率变异性反馈训练及心理疲劳监控,研究了心理变异性反馈训练对运动员心理疲劳的调节作用.研究结果表明:心率变异性反馈训练有助于提高运动员的放松能力;心率变异性反馈训练有助于缓解运动员的心理疲劳;与其他心理训练一样.心率变异性反馈训练需要长期坚持.  相似文献   

几种心理训练方法的应用效果及其综合评价手段的研究   总被引：19，自引：2，他引：17  

丁雪琴 《体育科学》1998,(2)

采用Procomp生物反馈计算机分析处理系统对受试运动员进行肌电、皮电、皮温、心率等6项生理指标的测试,并结合动党误差、运动表象清晰度和焦虑状态问卷等,互理指标的测量分析。研究结果表明,上述几项指标能够较客观地评价运动员的心理状态和验证心理训练的效果  相似文献