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1.
第14届男子篮球世锦赛中外优秀后卫队员技术运用能力的比较分析 总被引：7，自引：0，他引：7
通过临场技术统计、电视录像观察和逻辑分析,以及查阅了相关文献资料,对第14届男子篮球世锦赛中国男篮与外国男篮(前四名)优秀后卫队员技术运用的能力进行比较分析,旨在对比和寻找目前中外优秀后卫队员在技术运用能力上存在的差异。 相似文献
2.
对第14届世锦赛中国女篮参加的全部比赛的技术统计资料进行对比研究,分析中国女篮的进步原因、现状及差距,并提出改进提高之建议。 相似文献
3.
从第36届世界体操锦标赛看世界男子竞技体操运动的发展态势 总被引：24，自引：1，他引：23
采用调查访问、录像统计和资料研究等方法对第36届世界体操锦标赛男子单项前8名 运动员的比赛成绩、动作难度和完成情况进行了统计和比较研究。结果表明,体操单项比赛的竞 争呈现出垄断性;体操运动的发展呈现出竞争格局的多极性;规则对体操运动发展具有导向性。 相似文献
4.
5.
第2届中国学校体育科学大会论文综述 总被引：5，自引：0，他引：5
介绍了第2届中国学校体育科学大会论文征集的基本情况，分析了论文所反映的学术成果与特点，并指出了学校体育科研的不足及发展方向。 相似文献
6.
运用文献资料法、数据统计分析法对2004年“华夏杯”全国健美操锦标赛竞技新人组六人操比赛前三名成绩得分和我院成绩的对比分析，提出我院竞技健美操总体水平属中等，发展缓慢，指出在今后的训练和编排中应加强运动员基本素质的训练和加强成套动作编排，突出难度、艺术性，追求完美。 相似文献
7.
刘利 《涪陵师范学院学报》2003,19(4):42-44
非学记叙体在承载人类明的诸种字媒介中，自有其独到而重要的地位和影响，故阅读这一类体也并非一望而知，无需方法的。要正确地理解和阅读非学记叙，必须建构正确的“阅读模式”。正确的“阅读模式”的建立，应在了解记叙体总体特征的同时，着力把握非学记叙在内容、形式上的特殊性，即：朴素的记叙性，严格的纪实性和较强的实用性，并针对这种特殊性，采取“理智性”、“汲取性”的阅读方式——以汲取章思想内容为要旨，达到求知益智的目的。 相似文献
8.
第37届世界体操锦标赛中国男子体操队实力分析 总被引：4，自引：1，他引：3
解文杰 《军事体育进修学院学报》2004,23(1):60-62
采用献资料法、录像观察法和数理统计等方法，通过对第37届世界体操锦标赛的统计分析，找出中国男子体操队目前实力状况的优势与不足，为雅典奥运会上取得好成绩提供理论借鉴。 相似文献
9.
通过对38届世锦赛及之前的三届世界大赛的研究分析,当代女子自由体操的发展特点是:整套动作D组以上技巧串数量逐渐增加,单个动作数量依次递减,难度变化不大;后空翻动作类型占总数的九成以上,前空翻二周迅速增加;直体后空翻转体900°的串联动作占总数的一半以上,团身前空翻二周技巧串也明显增多。我国自由体操选手的差距主要表现在完成动作的能力和质量上。 相似文献
10.
从23届亚锦赛看亚洲篮坛格局的变化 总被引：3，自引：0，他引：3
运用文献资料、分析比较和逻辑推理等方法,对亚洲男子篮坛格局的变化以及西亚篮坛崛起的原因进行了分析和探讨,并对中国男篮今后的发展目标提出了一些建议。 相似文献