高校课外体育活动俱乐部社会化的初探     

王海燕  施俊华 《福建体育科技》2004,23(5):53-55

本文根据学校体育课外活动的发展趋势,研究分析了我国普通高校课外体育活动俱乐部的运行机制,创建出课外体育活动俱乐部新模式,试图把学校体育教育和群众体育有机的结合起来,促进学校体育的社会化。  相似文献   

北京普通高校学生课外体育活动的现状及对策研究     

张华  张智新  吴立芝  唐红斌 《首都体育学院学报》2005,17(4):88-90

本文为全面、系统了解北京普通高校学生参加课外体育活动的现状以及存在的主要问题,为进一步贯彻实施学校体育有关法规和深化学校体育教育改革提供参考依据,为加强大学生课外体育活动的宏观管理与科学指导提供帮助。研究表明,大多数学生能参加课外体育活动,但有9.07%的学生从来不参加课外体育活动,主要受场地器材不足等客观条件的影响。各校应加大对场地设施的建设,改善运动场地,器材设备和卫生条件,为学生创造一个良好的锻炼环境,使越来越多的学生逐步养成经常进行体育活动的良好习惯。  相似文献   

Communicating Prevention: The Effects of the keepin' it REAL Classroom Videotapes and Televised PSAs on Middle-School Students' Substance Use     

Jennifer R. Warren  Michael L. Hecht  David A. Wagstaff  Elvira Elek  Khadidiatou Ndiaye  Patricia Dustman  Flavio F. Marsiglia 《Journal of Applied Communication Research》2006,34(2):209-227

This study sought to determine if exposure to two communication-oriented activities, videotapes and public service announcements, accounts for changes in substance use among adolescents participating in the Drug Resistance Strategies Project's keepin' it REAL adolescent substance use prevention curriculum. Middle-school students (4,734, 72% Latino) responded to questionnaires related to these analyses. An analysis of covariance (ANCOVA) model was fit separately to six substance use outcomes. The results suggested that intervention students who saw four or five videos engaged in less substance use in the past month than did students who saw fewer videos. Having seen the PSAs one or more times did not predict the reported change in substance use.  相似文献   

学校体育实施终身体育教育的途径和方法   总被引：1，自引：0，他引：1  

张树军  许凤英 《潍坊教育学院学报》2004,17(2):67-68

从新的体育课程标准入手 ,对终身体育者的标准、特征和影响终身体育因素进行了论述和分析 ,提出学校体育应从体育教学和课外体育活动等方面培养学生的终身体育意识和能力。  相似文献   

深化理论教学，培养实践能力——试论《幼儿科学教育活动指导》教学中学生理论联系实际能力的培养     

朱青 《徐特立研究(长沙师范专科学校学报)》2007,(3):27-29

“幼儿科学教育活动指导”是学前教育专业学生必学的一门专业课程，集理论综合性与实践性于一体，在教学中教师应努力增进学生的感性经验，促进学生知识的内化，培养学生理论联系实际的能力，以顺利实现教学目的。  相似文献   

理想化的人格精神标本———读王启鹏《苏东坡寓惠探幽》          下载免费PDF全文

汤岳辉 《惠州学院学报》2000,20(2):81-86

王启鹏《苏东坡寓惠探幽》的重要价值有两个方面: 其一是揭示了苏东坡“超然”思想, 是政治上的超然独立, 生活上的超尘脱俗, 艺术上的超卓不凡; 其二是阐释了苏东坡与惠州文化进相汲引的关系, 以及所产生的独特的文化现象。苏东坡谪惠两年零七个月, 是他不同凡响的人生旅程中所走过的又一奇迹般的精神驿站, 是用他的人格、韧性和风节所营造的又一明辉的生命天空。  相似文献   

当今日本新闻业的实用主义   总被引：1，自引：0，他引：1  

石川旺  张弦 《国际新闻界》2007,(2)

当今日本的新闻业看上去充满了民主之风,实际上却出现了一些问题,原因在于日本政府的政策和媒体自身。文章分析了日本新闻业和政治的相互关系,揭示了日本新闻业实用主义风潮的本质,对新闻业唯政治马首是瞻的情况进行了批评并分析了问题产生的原因和目前的解决措施。  相似文献   

我国农民体育休闲实证研究——以福建省沿海地区农村为例     

朱家新 《福建体育科技》2010,29(4):6-11

通过问卷调查法,对福建沿海地区16岁以上农民的体育休闲现状进行调查,结果表明：农民的闲暇时间较多,活动内容单调,健康和保健意识较弱,体育休闲意识差;体育休闲参与率不足一半,不同社会群体之间差别较大;参加体育休闲的项目单调并以非正规的体育休闲场地为主;参加体育休闲的主要动机是增强体质、形体健美、社交活动、消磨时间、治病保健。影响参与体育休闲锻炼的主要因素是没有时间、没有兴趣、缺乏体育休闲设施、家庭负担重和不懂锻炼方法。  相似文献   

黑龙江省五大城市科技人员健身行为调查及对策研究     

高秋平  戴国清 《哈尔滨体育学院学报》2007,25(4)

对黑龙江省五大城市科技人员的身体健康状况、生活方式、经济收入、体育消费、锻炼场所、锻炼形式、锻炼项目、体育活动动机等方面进行调查与分析,提出改善五大城市科技人员健身环境及其健康水平的对策性建议。  相似文献   

高校公共体育课准备活动操的教学改革实验研究——伸展体操在体育课准备活动中的运用     

李粲 《福建体育科技》2010,29(2):52-54

将伸展体操运用到高校的公共体育课准备活动中，通过文献资料法、实验法、问卷调查法、数理统计等方法进行研究，旨在更好地激发学生的练习热情，对主教材的学习和掌握有良好的促进作用，有效的提高教学质量。结果表明，通过伸展体操的运用，使学生的身体素质和主教材的成绩都得到提高，取得了良好的教学效果。  相似文献