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在当下中国，出版社的生存和发展，做强和做大，一靠政策，二靠人才。政策靠党和政府制定，人才靠出版社发现与培养。出版社编、印、发、财、管，工作林林总总，需要各类人才，但作为内容产业的市场竞争主体，编辑人才是出版社各类人才中最关键的人才，编辑工作是出版社工作的中心环节。因此，拥有一支高素质的编辑人才队伍，是出好书、创效益、走正道的前提和保证。笔者先后担任过省文艺、人民、教育三个出版社的社长，2000年后又在出版集团分管编辑工作，积二十多年的工作经验和教训，深感在造就编辑人才队伍过程中，领军人才的选拔、培养和使用尤为重要。本文试就编辑工作中的领军人才作一论述，以求教大方之家。 相似文献
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石油科技馆是传播石油科技知识的重要阵地。石油科技展览讲解，是～项直接关乎展览成效的重要工作、中心环节。要想展览取得良好的效果，关键在于加强讲解的培训工作，站在建设国际化城市的高度，不断增强培训的科学性、实效性，打造一支高素质的精英团队。 相似文献
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提高课堂教学效果是提高小学数学教学质量的中心环节，数学课程就是要促进学生“全面、持续、和谐”发展，让学生陕乐轻松地学习数学。课堂教学的实效性是广大教师所共同追求的，而提高课堂教学效率是解决这一问题的关键。只有增强课堂教学的实效陛，才能打造精品课堂。 相似文献
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创新课堂教学应体现的四条基本特征 总被引：3，自引：0，他引：3
孙如法 《教学研究(河北)》2006,29(1):87-89
本刊从2000年起开辟了“基础教育教学改革论坛”栏目,旨在为探讨基础教育和高等教育之间的内在联系搭建一个研究平台。几年来,从丰富的稿源中遴选刊载了百余篇高质量的稿件,虽然产生了较好的效果,但我们认为还有许多问题值得研究,比如:如何突破应试制度与素质教育的瓶颈、基础教育与高等教育知识结构的有机联系、学习素质的养成及有关培养创造性人才的教育模式等问题。 相似文献
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当代高校对话教学模式探析 总被引：2，自引：0，他引：2
随着北大教育改革方案的公布于世，我国高等学校再次掀起强劲的改革浪潮。课堂教学作为高校培养人才的中心环节，越来越强调对教学实践活动主体的价值、行为、意义的理解与关注，以教师为中心、以单向知识传递为主的传统教学模式已经无法适应高等教育的发展需求，[第一段] 相似文献
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高考是教育教学和人才筛选的基本制度之一,是全社会高度关注的焦点。在十二五的蓝图中,加快教育改革发展,被定义为国家现代化建设的根本大计,而高考制度改革是整体教育改革的中心环节之一,高考制度改革影响面大、专业性强,面对复杂的利 相似文献
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教学的中心环节是上课,上课的主要方法是讲授。所以,在学校里,一般也把上课称为讲课。讲课的效果有好坏之分,这一点众所周知。可是,上课时老师应当讲多少才合适,"讲"的多少对教学效果有什么影响,这类问题恐怕多数教师都没有认真思考过。某位学者曾经在一篇文章中介绍她在英国大学教书的经历,其中谈及英国学生常常会嫌教师讲得太多。相比之下,在我们的学校里老师则生怕自己讲得太少。不但上课大讲特讲,下课了有的老师 相似文献
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课堂教学是初中英语教学的基本形式,是英语教学的主阵地,是落实教学目标的中心环节,也是学生在教师指导下进行听、说、读、写训练,获得英语知识和初步运用英语的根本途径。因而,如何提高中学英语课堂效率一直是英语教师所关心的问题。 相似文献
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