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1.
李颖 《职业技术教育研究》2004,(9):41-41
随着时代的发展，实验教学已普遍应用于自然学科，但在社会科学学科中却仍处于探索阶段。作为社会科学的会计教学中有很多流程或操作是需要通过实习来辅助认识的，特别对从未接触过财会工作的学生来说，实务操作是非常重要的教学环节。本文针对此问题，对财会模拟实务教学进行如下探讨。 相似文献
2.
《期货交易实务》课程教学资源开发的探索与实践 总被引：2，自引：2，他引：0
伍立凌 《广西广播电视大学学报》2004,15(2):18-24
作为远程高等教育开放本科工商管理专业的专业课,《期货交易实务》是一门操作性较强的应用型经济学科。现代远程高等教育教学模式下,师生们在教学过程中处于时间、空间和心理上的准分离状态,此时,如何将现代远程高等教育教学模式的具体要求与本课程的教学内容进行有机结合,开发《期货交易实务》课程教学资源以满足“学生自主学习”的教学需求,这是我们课程开发小组面临的一个课题。本文根据《期货交易实务》课程开发小组的具体实践,对这一课题进行了较为详尽的探讨。 相似文献
3.
首次全国出版专业职业资格考试已于2002年9月22日举行.这次考试的命题工作,是在国家人事部考试中心的指导下,由新闻出版总署具体组织进行的.综观"出版专业理论与实务"科目初级、中级的试题,可以看出该科目的命题特点有这样几个: 相似文献
4.
5.
项目教学法与传统教学法相比,主要表现在改变了由教师为中心转变为以学生为中心、由以教材为中心转变为以"项目"为中心、以课堂为中心转变为以实际经验为中心上.所以运用项目教学法进行教学设计时,教师是教学建构的组织者、帮助者;学生是认知的主体,是知识意义的主动建构者. 相似文献
6.
在使用案例教学法时由于教师通常只是选取简单案例,先讲理论再引入案例,加上对学生引导不够故导致教学效果不明显。正确运用案例教学法的对策:精心备课,选取实用、贴近学生的案例;合理使用案例的程序即课前引入案例+讲授知识+案例;增强学生的自主性和创新性;邀请企业外贸人士到课堂上加以点评;创造条件接触实践。 相似文献
7.
无论是在编辑实务中,还是在侵犯著作权案的处理过程中,认定作品之间在表达方式上是否存在相同或者实质性相似之处是个非常重要的问题;只有清楚了这个事实问题,出版社才能知道所出版的图书是否存在侵权.本文以案说法,从版权鉴定的角度阐释这一问题. 相似文献
8.
体验营销理论与广告创新 总被引：1，自引：0，他引：1
初广志 《中国广播电视学刊》2006,(1):56-57
近些年,体验营销正在逐渐被国内外理论和实务界所认同,成为营销业的一种新的趋势。在已有的研究中,多数专家学者认为体验营销主要应该关注消费者与品牌的实际接触。那么,作为传统品牌创建重要手段的广告,在体验营销中到底还有没有作用？如果有,怎样发挥这种作用？本文试图就这一问题做出探讨。一、体验营销理论的内涵体验,也叫经验。1998年约瑟夫·派恩和詹姆斯·吉尔摩合著的《体验经济》一书,在学术界引起了强烈的反响。 相似文献
9.
传媒与司法的对话--"公开与公正--司法与传媒关系研讨会"述评 总被引：4，自引：0，他引：4
2006年3月11日-12日，由浙江大学新闻与传播学院举办的“公开与公正-司法与传媒关系研讨会”在杭州举行。会议邀请了来自司法理论界、新闻传播理论界的著名专家学者，以及沪杭两地传媒业界人士共50余人，共聚一堂，探讨了在新的媒介形势下，如何“构建传媒与司法的和谐关系”，并针对有关法治新闻报道的实务操作等问题进行了深入研讨。 相似文献
10.
<正>在数据业务的开发中,对广电网络公司而言,具有非常可观的投资酬报利润,但相对也具有较高的投资风险存在；此外在项目的运作过程中,如何降低运营成本,提高项目利润率,也需要进行有效的成本控制。下面就数据业务的成本控制和风险控制在实际工作中如何应对做一些有益的探讨,已达到更好的促进业务发展的目的。 相似文献