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普宁市是一个有近２００万人口的山区县级市。针对多数乡镇人口基数大，师生人数多，学校管理工作难度大的实际状况，如何全面推进基础教育管理体制改革，落实“以县为主”管理体制，我们实事求是地进行了一些实践探索和研究，增强了推进改革的主动性和积极性。首先，我市进一步明确各级政府的办学责任。把过去农村中小学以乡镇、农场、街道管理为主，调整为以市政府、市教育行政主管部门管理为主，适度扩大市政府、市教育行政主管部门对全市教育事业、教育经费、教师管理和校长任免等方面的统筹管理权，逐步实现人权、财权和事权的合理统一… 相似文献
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教育是提高国民素质、培养和造就新一代建设者和接班人的主要阵地。加强教育行风建设，防止和遏制教育领域腐败现象，有着特殊的现实意义。近几年来，我们结合实际，采取有效措施，多层面加强教育行风建设，推进党风廉政建设，取得了一定的成效。 相似文献
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想方设法做好“三贴近”文章，是近两年国内新闻界的重大课题之一，也是今年来广东省普宁市人民广播电台新版《社会大观园》栏目组人员的努力方向。2004年2月15日，普宁广播电台《社会大观园》栏目进行了改版。新版《社会大观园》坚持以“三个代表”思想为指导，坚持正确的舆论导向，坚持以人为本，坚持以“反映 相似文献
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《韩山师范学院学报》2014,(1):F0003-F0003
张华云（1909～1993），普宁县泥沟乡（今普宁市燎原镇）人。从小在乡村读私塾和小学，14岁时，到汕头磐石中学就读，19岁考进国立中山大学预科。因父亲失业，家境困难，便休学到马来西亚当教员，积蓄学费，两年后才回中山大学历史系继续修完学业。1934年毕业于中山大学历史系，继续从事教育工作。1936年至抗战期间，任省立韩山师范学校国文、伦理学教员，训育主任。曾于1938年暑假与黄声等一起创办西山公学，任名誉校长。 相似文献
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普宁市发展乡镇基层图书馆事业的启示 总被引：5，自引：0，他引：5
不久前,作者对普宁市乡镇基层图书馆事业的发展模式和概况进行了调查。调查表明：要完善农村图书馆布点并形成基层馆（室）网络,把科学文化知识送到农村去,提高广大农民的文化素质,为科教兴农贡献力量,最有效的措施就是要大力发展农村图书馆事业,建立好乡镇基层图书... 相似文献
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改革开放以来，在各级党政高度重视和大力支持下，我市教育事业有了长足的发展。但是，由于诸多因素的影响，目前我市教育存在中小学校舍建设欠债多、危房校舍多、教育教学手段落后以及高中教育滞后等突出问题。同时，由于区域经济和社会发展速度的差异，教育未能得到均衡发展。平原地区经 相似文献
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2011年4月27日,本刊记者段荣生专程赴广东普宁市采访了普宁市第二中学温俊义校长。他向记者介绍了近十几年来学校教育信息化建设的发展历程以及取得的业绩。该校是揭阳地区一所有着八十七年办学历史的粤东名校。学校历来重视软硬件建设, 相似文献